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标准工时与效率改善

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  • 课程时间:2013/06/29 09:00 至 2013/06/30 17:00 已结束
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 张老师
  • 课程编号:224197
  • 课程分类:生产管理
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培训受众:

工艺工程师,精益制造工程师,IE工程师,生产主管,生产经理,工程经理,人力资源管理人员等

课程收益:

了解标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤,宽放率及标准工时的改善;
了解劳动定额的制定,生产绩效的影响因素及改善,从而提高生产效率;
提供标准工时、劳动定额的制定,绩效与生产效率的基本知识,训练技术与管理人员怎么将这些知识应用到本企业中(最好能事先由企业提供部分案例)

课程大纲

第一单元:标准工时的定义与作用
时间研究的定义
游戏一:扑克牌游戏
标准工时的定义及分类
标准工时制定的基本条件
合格工人
作业标准
正常的环境和条件
普通熟练程度和正常速度
注:测量标准工时一定要注意上述四个要素。
标准工时分类
人的工时-Labor Hour
机器工时-Machine Hour
注:产能由机器工时决定,即将机器设置为瓶颈。
简单介绍人机协作-提高协作效率
案例一:人机协作改善案例
时间研究的层次
动作(适合动作密集型)
作业要素-若干动作集合而成
操作-若干作业要素的集合
程序-完成某项工需要执行的作业串
活动-完成某项工作需要经历的过程,由若干程序或工作站组成
功能-构成产品的组件或零件,保证达到某个特定目的所必须的所有活动
产品-完成最终的产品
注:在测定标准工时时,要根据作业的复杂程度选择合适的测量等级,切不可生搬硬套。
讨论:分组讨论企业中制定标准工时所遇到的问题与困难
标准工时的作用
产品成本管理(产品管理部)
产品制造成本计算
委外加工定价的计算
工厂生产管理(生产部):生产计划、产能管理(设备管理)、效率管理(员工绩效考核)
工艺流程管理(工艺技术部):生产线平衡、作业方法改进
人力资源管理(生产与人力资源部):多技能培训、人力资源计划
案例二:如何根据标准工时及MRP来预测人力资源需求及如何安排多技能培训
练习:用模特排时法计算给定作业的标准工时
标准资料法
测量标准工时的软件-AVIX(先进)
几种标准工时测量方法的比较
案例五:作业要素表在工时测定中的应用。
案例六:动态产品包的标准工时制定。
练习:选择两条生产线或作业工序,用上述方法进行作业测量和标准工时制定的练习。注意作业划分及测量的层级。
第四单元:标准工时的宽放及改善
学习曲线及其应用
学习曲线
如何基于学习曲线提高效率
评比系数的设定方法
速度评比法
平准化法
客观评比法
标准工时调整系数
努力度调整系数
熟练度调整系数
工作环境调整系数
标准工时的PDCA改善循环
练习:根据某汽车焊接工序视频分析如何改进作业,缩短节拍时间,解决产线平衡问题。
第五单元:劳动定额与绩效管理
劳动定额的种类及作用
劳动定额及其要素
劳动定额的种类
劳动定额的作用
劳动定额的制定与管理
劳动定额与岗位定员
劳动定额的制定步骤
劳动定额的更新与管理
员工绩效体系
员工绩效体系的构成:意愿、技能、环境
案例七:机器看管定额的计算
案例八:员工绩效的计算与考核案例

培训师介绍

张老师:
教育及资格认证:
IE改善高级讲师,东南大学硕士,高级工程师,并拥有一项国家专利局颁布的实用新型发明专利
讲师经历与专长:
张老师曾任多家著名外资企业工业工程部经理、生产质量经理以及工艺工程师等职务;曾赴瑞典总公司、欧美等多家分公司深造工业工程(IE)和精益生产方面的技术;在近二十年工作中,张老师积累了有丰富的工业工程(IE)技术、精益生产、精益价值流等方面的实践经验;张老师结合自己丰富的工业工程知识体系,精心设计并主讲的课程有:工业工程技术、全景式精益生产、精益价值流分析等精品课程。
培训客户与培训风格:
张老师曾培训过多家知名企业,其中有胜美达电机、普安阀门、联合汽车电子、拉法基、阿法拉伐、上海庄臣、三得利、眼力健、华阳-科斯达、夏新股份、哈尔滨啤酒、东芝变压器公司、东风汽车、万家乐集团、西蒙电器、升德升电子、美的集团、吉斯特药业、北京空港配餐、北京博维航空设施、永康制药、京博农化、诺康医药、韩泰轮胎、升德升电子及其它多家知名企业。
张老师具有丰富的授课经验,注重理论知识与丰富的生产实践案例相结合,通俗易懂,易于学员掌握知识要点,帮助学员将所学知识应用于企业的生产实践及项目改进。使科学知识真正转化为生产力。全程案例研习、角色演练、小组讨论、游戏感悟、头脑风暴、工作实务模拟并同时伴以咨询式培训等形式,引导学员参与,并注重其丰富的企业实践改进案例的分享,深得企业高层和学员的一致好评!

本课程名称: 标准工时与效率改善

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