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培训受众:
课程大纲
一 企业面临的三大挑战
1.快
2.剧变
3.个性化
二 管理的回归
1.管理的方格图理论
2.管理的NLP理论
3.呼唤企业教练型领导的时代
第二章 教练型领导ABC
一 企业教练技术的概念
二 教练型领导的一个中心——以“人”为中心
1.管理的根本——人
2.企业的根本——人
三 教练型领导的两个重要的能力——直觉能力、醒觉能力
1.概念
2.重要性
四 教练型领导的三个指南针
1.教练的四大信念
2.教练的十大原则
3.标准的工作程序
五 教练型领导必须掌握的四个图表
1.员工四分图
2.逻辑层次教练模式图
3.周.哈里视窗图
4.六大能力图
第三章 提高企业生产力——教练型领导的教练程序
一 确认目标
二 分清现实
三 教练计划
四 教练行动
五 行动后学习、回馈与跟进
第四章 如何成为教练型领导——教练型领导的六个基本能力
一 聆听能力
二 发问能力
三 区分能力
四 回应能力
五 直觉能力
六 自我完善能力
第五章 绩效才是硬道理——提高绩效的十大教练策略与技巧
一 A→B策略
二 迪士尼创新策略
三 SMART和A+B策略
四 STOP策略
五 TFT教练技巧
六 教练式招聘面试技巧
七 行为精简模式
八 头脑风暴教练技巧
九 VAK解码术
十 性格理论
第六章 从优秀到卓越
一 放松身心的三个技巧
1.你的心理超负荷吗？
2.放松身心的三个技巧
二 活学活用
1.自我提升
2.知、言、行三合一
3.支持、爱、包容
4.信任
5.行动的能力
6.成果的教练
培训师介绍
化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道、化道为用。
语言表达具有磁性和感染力，充满激情。
教学态度严谨、专业，教学形式多样化。
课程具有比较大的启发性。
寓教于乐，通过互动式的方式引导出有说服力的道理。
本课程名称： 教练型领导——管理者的智慧
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