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MTP---管理的基础与变革的管理

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  • 课程时间:2012/06/29 09:00 至 2012/06/30 17:00 已结束
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 周天佑
  • 课程编号:198775
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

公司副总、部门经理等中基层管理人员,有培养价值的基层骨干

课程收益:

1、摈弃理论化地泛泛而谈,实战角度,实操动作,实际效果!
2、从系统上了解如何做管理的框架和线索
3、明确中层干部的角色定位和心态定位
4、掌握管事的思路,机制,方法和工具
5、掌握管人带队伍的思路,机制,方法和措施
6、掌握结构化分解工作技能(WBS)
7、掌握人才识别,培育下属,管理下属和团队,激励下属的方法和技巧

课程大纲

第一部 管理的基础
第1单元 管理的基本概念
第1节 何谓管理
精品案例:不懂管理的管理者
第2节 管理者的立场与任务
2.1管理者的职责-完善的辅佐
* 了解上司的需求
* 如何有效的建言
* 如何处理与上司意见对立
2.2 管理者的任务
第3节管理者的基本态度
案例研讨:老妇人与泰勒
第2单元 管理与人的行为
第1节 理解人的行为
1.1 人性的理解
1.2 对人的错误认识
1.3 部属也是人
案例研讨:老田与马课长
第2节 人的需求
第3节 需求不满
精品案例:小李的要求
第3节 人的态度
第3单元 组织运作的原则
第1节 何谓组织
第2节 命令系统的统一
2.1 例外的原则
2.2 案例研讨:
1、张主管的指示
2、劳务课的现状
第3节 控制的幅度
第4节 职务认知的整合
4.1 管理者的期待与部属的接纳能力
4.2 如何处理两者的差距
案例研讨:洪主管的不满
第5节 授权
5.1 有效授权要点
5.2 自主与创造的发挥
团队游戏
第4单元 依据基准的管理
第1节 管理与基准
第2节 基准的制订方法
第3节 目标管理

第二部 变革的管理
第5单元 解决问题的基本
第1节 问题与问题意识
案例研讨:杜系长的问题
第2节 创造活动活泼化
2.1 创造性思考的流程
2.2 提升想象力的要诀
2.3 阻碍创造力发挥的因素
2.4 有效激发部属创意
第6单元 工作改善的实践
第1节 工作结构的改善
第2节 工作方法的改善
2.1 改善的特色
2.2 改善的程序

培训师介绍

周天佑

我培训公司讲师
英国赫尔(Hull)大学硕士。
台湾工业总会讲师、台湾商业总会讲师、台湾中小企业协会讲师,日本产业训练协会TWI认证讲师、MTP认证讲师,工业和信息化部中小企业发展促进中心、中国中小企业国际合作协会TWI训练指导师,TA团队引导技能TTT认证。

曾任庆堂集团行政副总经理、庆堂集团大连事业体总经理,蔚理国际理财顾问公司顾问,上海天亨弼商务咨询公司总经理,上海信凌可企业管理咨询公司董事长,北京达尔曼农业科技发展公司执行长等职。
周老师于台湾期间,任职企业实体经营近三十年,经历横跨领导、管理、人资、培训、运营策略规划、集团事业体整合等。并以工作实务经验从事顾问、咨询工作多年,对于各行各业的培训工作与实体经营有深入的研究。
九年前周老师即进入大陆从事企业经营,对于中国企业现代化、市场化的发展方向,有深度之研究与参与。周老师多年的实际企业经营管理的经验,深知企业各层级人员学习成长之需求,其培训课程内容结合企业运作实例,善于运用互动的授课方式,并结合其多年的经验与案例,普遍受到学员与企业的高度赞扬。
授课经历:松下电器(中国)有限公司、SMC(中国)有限公司、惠而浦家电、上海广达电子、云南机场集团公司、厦门金旅客车、上海申龙客车、苏州阿特斯光伏、天津南玻集团等上百家企业。

本课程名称: MTP---管理的基础与变革的管理

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