课程大纲 一 从心理学角度看激励 v 测评分析：捕捉员工动力不足时的信号 v 员工产生工作动力的心理机制 v 塑造企业“梦想文化”，激活员工内部动机 v 有效激励，激发员工外部动机 v 测评分析：发现员工的“激励按钮” v 激励对员工挫折管理的作用 二 不同性格类型员工的激励技巧 v 测评分析--透视性格色彩 v 对“指挥型”员工的激励技巧 v 对“关系型”员工的激励技巧 v 对“工兵型”员工的激励技巧 v 对“思考型”员工的激励技巧 三 打破激励迷思的六项讨论 v 金钱是最能激励人的要素吗 v 对我有效的激励对别人也有用吗 v 有效激励是否意味着花费很多 v 持续激励才能保持长期动力吗 v 动力不足时才激励吗 v 对员工的重视也是种激励 v 课程回顾与总结
培训师介绍
蔡老师 C 中国劳动部企业培训师 英国城市行业协会认证培训师 C 国家心理咨询师 一苇网认证行为分析专家 C 管理领域：同济大学高级工商管理硕士
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培训受众:
课程收益:
本课程将从人格心理学、职业心理学和管理心理学的角度，为企业管理者提供实用的心理测评工具，帮助管理者透析员工思维，在When（何时激励）、What（激励内容）、How（激励方式）等三个方面，组合出有效的激励手段，从而提升激励的效果。
课程大纲
80、90后的新生代员工,由于教育基础和社会环境的变化,使他们在成长的过程中获得了大量的知识与信息。他们既能充分利用现代科学技术知识提高工作的效率,本身又具备较强的学习知识和创新知识的能力。但新生代员工在价值观念、自我形象、性格特质和成就动机等“软实力”方面的特殊性，使得企业对新生代员工的管理难度增大。
课程相关工具
《贡献循环测评》
《职业价值观测评》
《性格色彩测评》
课程大纲
一 从心理学角度看激励
v 测评分析：捕捉员工动力不足时的信号
v 员工产生工作动力的心理机制
v 塑造企业“梦想文化”，激活员工内部动机
v 有效激励，激发员工外部动机
v 测评分析：发现员工的“激励按钮”
v 激励对员工挫折管理的作用
二 不同性格类型员工的激励技巧
v 测评分析--透视性格色彩
v 对“指挥型”员工的激励技巧
v 对“关系型”员工的激励技巧
v 对“工兵型”员工的激励技巧
v 对“思考型”员工的激励技巧
三 打破激励迷思的六项讨论
v 金钱是最能激励人的要素吗
v 对我有效的激励对别人也有用吗
v 有效激励是否意味着花费很多
v 持续激励才能保持长期动力吗
v 动力不足时才激励吗
v 对员工的重视也是种激励
v 课程回顾与总结
培训师介绍
C 中国劳动部企业培训师
英国城市行业协会认证培训师
C 国家心理咨询师
一苇网认证行为分析专家
C 管理领域：同济大学高级工商管理硕士
蔡老师以“积极心理学”为理论核心，以提高企业内员工敬业度和职场幸福感为研究方向，围绕与之相关的积极优势、积极成长、积极应对、积极情绪、积极关系和积极组织六大因素展开。通过专业的心理测评工具和丰富生动的培训课程，帮助企业管理者充分认识并挖掘员工的“软实力”，在选人、用人、管人、育人和留人等五个方面提高管理能力；帮助员工从心理学的角度充分认识自我潜能，保持良好的心态和积极的应对环境变化，从而提高工作效率和业绩！
蔡老师擅长的课程包括《心理学在新生代员工招聘和激励中的应用》、《DISC测评在人力资源和管理中的应用》、《优秀经理-从“心”认识你的员工》、《职场角色适应与情绪管理》、《我是谁-职业发展从自我认知开始》等。
蔡老师曾经培训过的企业包括土豆网、上海移动、上汽集团、中国海运、上海世博会事务协调局、上海百事通、贝尔香精香料、招商银行、华安保险、宝钢集团、延锋伟世通、中联物产、景域集团、华东师范大学等。
本课程名称： 梦想与道路-心理学在员工激励中的应用
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