PTT国际专业培训师培训

【适合对象】：
    ◆ 总经理、顾问师、人力资源总监、培训经理、专兼职培训师、教练型企业领导、转向企业培训的大中专院校老师。
    ◆ 企业内部专业讲师、兼职讲师。
    ◆ 企业会议主持人、会议发言人。
    ◆ 电视电台社团节目主持人。
    ◆ 需要提升语言表达能力的人。

【培训目的】：
    ◆ 提高讲师授课能力，达到将培训课程内容精确传授到每位学员的效果。
    ◆ 规范讲师专业化、职业化技能、形象，提高讲师职业化意识，真正做到为人师表和教学相长的目的。
    ◆ 帮助讲师将授课内容、授课质量提升到更具专业高度的目的。
    ◆ 提高讲师的课程开发能力和更加丰富、更加完善课程内容的能力。
    ◆ 提高讲师的课程组织能力，激发学员参与能力，达到课程互动的效果。

【课程介绍】：
    ◆ PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的缩写，即国际专业讲师培训。该课程最早于美国研制开发，后传入亚洲，由周老师于1994年引进中国。PTT是目前国内唯一被国际所认可的专业讲师培训课程。因其课程内容的实用价值和教学方法的有效性，对讲师的专业知识、授课技能均有全面的提升，见效迅速，而深受培训界和企业界的好评。


【培训内容】：
    ◆ 训练讲师的自我管理、紧张情绪调整，让讲师在讲台上能轻松自如地发挥；
    ◆ 训练讲师的感性语言、理性语言及丰富的肢体语言，大量台上台下的走动，大量的学员互动技巧，帮助老师把课堂气氛变得非常轻松，使学员全身心地融入其中；
    ◆ 训练讲师对课程内容深度的把握、对理论知识与实践的合理结合，对课程内容的不断创新能力；
    ◆ 训练讲师对培训现场的控制能力：激发学员的互动能力、组织研讨会的能力，激发学员主动提问的能力，让讲师达成高品质的培训效果；
    ◆ 训练讲师的案例收集能力、案例编写能力、对案例的点评能力以及编写适合企业员工需要的教材的能力，让讲师能编写出适合自己企业的教材，并赠送每位学员二十套课程幻灯片；
    ◆ 训练讲师不断自我提升的能力，处理培训现场紧急问题的能力；训练讲师对学员学习效果跟进和后期辅导的能力，训练讲师为人师表和严于自我要求的能力。

【培训收益】：
    ◆ 最为直接有效地提升培训效果，所有学员每天进步都能看得到！
    ◆ 培训结束之日，每位受训学员都具备轻松、活泼的授课风格。
    ◆ 培训结束之日，每位受训学员都具备独立开发课程编写教案的能力。
    ◆ 培训结束之日，每位受训学员都能在公众面前自如表达，展现自我，演讲、公关、谈判、市场推广、会议主持等综合能力都得以迅速加强，提升自信。
    ◆ 培训结束一个月内，受训学员能在讲师指导下开发出公司迫切需要的培训课程。

【课程特色】：
    ◆ 每人有6-8次演练，演练中学员要针对老师所教的单一技巧和组合技巧进行训练，每位参与者都能获得20份最真实的演练中的优、缺统计和技术应用分析，帮助参与者在以后的讲课中不断自我调整和将优点明细，树立讲师风格。
    ◆ 培训中每位学员利用休息时间编写4篇800-1500字的演讲稿，提高讲师的课程开发能力，开发出适合自己知识与风格和适合企业实际需求的课程，为企业独立编写培训教材。

【培训大纲】：

第一节 开训导言               
    ◆ PTT专业讲师课程精华    
    ◆ 优秀讲师标准及与自身差距
    ◆ 有效解决时间压力       
    ◆ 成功的PRESENTATION
    ◆ 影响讲师的思想、行为、人格模式
     40秒钟   1分钟  学员即兴演讲

第二节 授课时课程气氛控制技巧（自我管理①开心金库）
    ◆ 讲师开场五分钟抢占学员印象与开场训练
    ◆ 预知课程中可能出现的问题（自我管理②预演未来）
    ◆ 课前、课中、课后的角色扮演及分析
    ◆ 影响讲师正常授课的四大障碍及解决方法训练

第三节 讲师语言表达训练（1） 
    ◆ 口述语言、
    ◆ 理性语言、
    ◆ 感性语言
    ◆ 理性与感性搭配、
    ◆ 激情语言、
    ◆ 战略语言、
    ◆ 欧罗巴语言
    ◆ 学员小组讨论，互动式对全天学习点评

第四节 纠正、调整自我管理   
    ◆ 影响讲师授课的因素及解决方法
    ◆ 授课的课程结构组合    
    ◆ 感性的表达方式让学员接受
    ◆ 讲师用理性方式助学员从理论上了解
    ◆ 讲师授课前对学员资料收集的作用及方法
    ◆ 讲师授课的课程结构的意识、下意识、潜意识预演

第五节 讲师语言表达能力（2）(3)         
    ◆ 课程开发训练                  
    ◆ 课程开发的步骤
    ◆ 课程开发的三大资源与开发       
    ◆ 课程开发自我考核
    ◆ 课程开发时现场8大思考与设计  
    ◆ 课程开发训练（与工作接轨）

第六节 有效的肢体语言表达训练
    ◆ 学员单一技巧演练，
    ◆ 肢体语言辅导       
    ◆ 课程设计辅导      
    ◆ 讲师互动辅导

第七节 讲师的肢体语言表达训练     
    ◆ 理性、感性组合搭配
    ◆ 建立学员对讲师的信心      
    ◆ 讲师授课中的学员互动安排
    ◆ 讲师与学员的同理心建立

第八节 专业问话技巧训练
    ◆ 激发学员参与训练     
    ◆ 培训常用游戏、活动、唱歌等训练
    ◆ 学员小组讨论   
    ◆ 互动式对全天学习点评

第九节 合格讲师应具有的素质       
    ◆ 建立讲师威性的技巧
    ◆ 优秀讲师应具备哪些素质     
    ◆ 难缠学员处理技巧
    ◆ 学员背景及场地安排         
    ◆ 课程开发程序与技巧
    ◆ 学员多技巧组合演练（借助辅助工具）

第十节 对成人学员的授课艺术及成人学员喜爱的课程气氛
    ◆ 小组对12名学员的课程介绍进行讨论及优、缺点分析
    ◆ 5-10名优秀学员专题演讲
    ◆ 12名学员对新开发课程的课程介绍及大纲介绍（演练）
    ◆ 结训仪式

【学员感言】：
    ◆ 周老师的PTT特训，案例的设计、工具巧妙运用、授课技巧等让我备感收获。常说：一堂培训课程，能获得一点启发，讲师算是合格培训师；能获得两点启发，讲师算是优秀培训师；如果能获得三点启发，那堪称顶级培训师，周老师当之无愧是更后者。 ――卓达集团首席培训经理.张月肖
    ◆ 周老师诗人的感性、舞蹈的基础、语言训练的权威，让我全面感受专业培训师的启发，尤其是周老师对学员语言表达的教练更是语言丰富、案例清晰、气氛活跃。 ――河北天山集团.张朝霞
    ◆ 学者风范，博大精深，心灵引导，激励适度；深化主题，感染有力，教练搭配，张弛有度；专业水准，亲身施教，记忆深刻，获益良多。 ――卓达集团.魏滨
    ◆ 周老师是我见过的最优秀、最有魅力、最有内涵、最有感召力、最懂得学员、最吸引学员、最有风范、学识渊博、具有高深培训艺术造旨的大师。他专业点评每位学员，提供改善方法，给我们留下较深印象，也明白改进之处。 ――河北西柏坡发电有限公司.吴锁明
    ◆ PTT带给我的不仅仅是知识的丰富，更是心灵的大餐。讲演技能获得显著提升，感觉公众表演欲大大增强，而且收获了系统的讲授方法与工具，对自身职业的发展提供了一个更好的上升空间。
――中国电子系统工程公司第四建设公司.马荣美
    ◆ PTT国际专业培训师特训营是优秀培训师成长的摇篮。周老师PTT课程的设计能从不同角度不同层次上给到我所正关注和需要的东西。 ――中国移动河北分公司.田小燕
                                           

【讲师介绍】：周平
◆ 北大心理学硕士，PTT国际研究中心研究员，中国文略库教育课程开发研究所研究员，中国最具权威的语言表达训练专家。
◆ 周老师最早将PTT课程引进中国，已先后为世界500强企业中的47家企业进行过内部讲师培训，为中国500强企业中近百家企业进行内部讲师培训及编写过教材。周平先生根据多年研究和授课实践，不断与国内企业需求相结合，开发形成了适合中国企业和中国讲师的《PTT国际专业讲师培训》系列课程。
2001年周老师在中国开办了第一期PTT公开课后，在国内掀起了PTT学习热潮，也由此培养了大批优秀的PTT讲师。
◆ 周老师授课风格：语言幽默，技巧纯熟，经验丰富，课程中善于穿插大量的案例和研讨素材，是一位讲台现场解决学员实际问题的PTT专家。
◆ 曾服务过的企业：中国移动（全国三十多家分公司）、中国平安、奇胜电器集团、松下电器（中国）公司、康佳彩电集团（6期）、青岛啤酒、华伦天奴（眼镜、服装）（6期）、上海大众汽车公司（4期）、广东汽车协会、武汉神龙汽车（4期）、中国电信（6期）、联想集团、西门子手机、摩托罗拉手机、美的电器集团（3期）、法国胜龙服饰（中国）公司（3期）、台湾永丰馀纸业、TCL（3期）、美国国美电器（中国）公司、中保财产保险（2期）、美国沃尔玛（中国）公司（2期）、东方航空（2期）等。