《TTT企业内部讲师培训》

1、描述并解释培训师的定位与使命
2、描述和了解影响成年人学习的心理要素
3、运用相关工具，演示培训需求的分析方法
4、能够有效设计培训目标，应用模块化技巧设计培训教材
5、展示基本的表达技巧，体现感染力

课程背景:
在杰克.韦尔奇担任CEO的20年中,通用电气举办过280次领导力课程,杰克.韦尔奇每次都参加授课,每次讲2―6小时。只有一次例外,那一次他在住院,刚做完心脏搭桥手术。那是20年中他唯一错过的一次,也就是说他共参加授课279次。杰克.韦尔奇以身作则、为人师表,充分体现了其世界第一CEO的企业领袖风范与演讲魅力。通用电气相信身传言教,企业领导人授课是培养下属最好的方式之一。而领导最重要的资质是做一名好教师。
优秀讲师非天生,而是在实践中锻炼出来的。
课程提纲：
模块一、 引言与自我介绍
1.自我介绍与期望
2.优秀讲师非天生,而是在实践中锻炼出来的
3.第一次个人录像:诊断分析
4.识别自己的长处和短处
5.尊重学员的权利
模块二、成人训练的特点
1.成人学习的原则
2.成人学习的特征
3.成人学习的方式
模块三、讲师魅力的塑造
1.何为企业讲师?
2.讲师的基本素质
1)知识 2)技能 3)经验 4)态度
3.如何赢得学员的尊重
4.如何控制紧张感
模块四、培训活动设计与指导
1.讲师手册&学员手册―电脑制作
2.白板&各种专用笔
3.活页挂图& 预制图板
4.电脑& 电脑投影仪―模拟演练
5.互动教室的准备&安排
6.上课流程 & 教具清单
7.讲师&学员规范须知
8.培训游戏&道具
模块五、如何控制与营造课堂气氛
1.了解学员
2.营造互动
3.问答技巧
4.处变不惊
5.学员不是敌人
模块六、如何演讲与魅力表达
1.内容 2.声音 3.语言 4.肢体
5.聆听 6.提问 7.反馈 8.幽默
模块七、学以致用
1.演讲与表达核对单
2.讲师试讲评估表
3.即席发言&演讲排练
4.最后问题&上场演讲
5.现场录象&四方讲评
6.第三次个人录像:分析与讲评
模块八、个人行动计划
1.经验交流& 个人体会
2.专家建议&行动计划

行动学习催化师、咨询顾问
中国人民大学MBA工商管理硕士
河海大学、浙江大学、苏州大学等高校客座讲师
江苏省总工会金牌培训师
曾多年任职于华润集团、上海豪隆投资集团、春兰集团，历任生产经理、人力资源总监、专职顾问。
祝老师授课风格独特，有别于传统的培训模式，被市场誉为“实战+理论”派的讲师；其课程在生动幽默的案例教学与游戏互动中巧妙进行，提倡让所有参与者“先会快乐，再会学习”的理念广泛的被企业和学员所接受，并受到多家媒体、电视台、报社的专栏所关注。
在多年的工作经历中，祝老师积累了丰富的企业管理和员工培训的经验，并根据企业的需求“量体裁衣”。
【授课特色】
1、以学员为中心，注重学员的参与，倡导启发式学习
2、理念、观点、工具、案例、测试、练习相结合，关注问题解决、行为改变与绩效提升
3、培训中听得懂、培训后记得住，这样才能学得会 ---- 擅长把枯燥复杂演绎得生动简单。
【核心课程】
面向中层经理――“MTP中层主管管理才能发展”（4天）
针对一线主管――“打造金牌班组长”（5天）
面向普通员工――“做卓越的职业化员工”（2天）
全员学习课程――“高效沟通艺术”（2天）
特色课程――“新生代员工的管理”（1天）
【其他课程】
“高绩效团队”（1天）、“高效执行力”（2天）、“优秀管理者职业心态塑造”（1天）、“一流员工八大心态”、“压力和情绪管理”（1天）、“行动学习与群策群力”（1天）、“创新思维和管理创新”（1天）等。
以上课程可根据客户需求定制内容、调整时间。
【服务客户（部分）】
中国银行、中国邮政储蓄银行、中国平安、金陵石化、宝钢集团、长安福特、宏图三胞、美的小天鹅、江苏扬子江船厂、中国长江航运集团金陵船厂、江苏熔盛重工、杭州萧山国际机场、江苏扬子大桥、人民日报南京印务中心、金城集团、南京宝庆银楼（连锁）、南京晨光集团、南京普天通信股份、南京北方信息产业集团、大唐南京发电厂、南京热电厂、华能南京金陵发电有限公司、中电光伏、琦伟纺织（苏州）、福汇纺织（江阴）、理文造纸（常熟）、和承汽配（太仓）、美迪洋皮件（常熟）、常发制冷（常州）、无锡万迪集团、无锡高新物流、无锡帝业技凯、无锡新闻广播频率、宜兴华亚化纤、南京江宁经济开发区、南通市经济技术开发区、江阴经济开发区、江阴柳工道路机械、长隆化纤、常隆客车、华兰股份（股票代码：002007）、澄星股份（股票代码：600078）、威孚高科（股票代码：000581）、奥丽雅鞋业、无锡正大畜禽、江阴科宏纺织 、江阴怡达化工、江阴恒大纱业、江西九江市庐山区红十字医院、无锡嘉仕恒信医院、温州协和医院等企事业单位。
河海大学、四川大学、南京师范大学、江南大学、江苏经济管理干部学院、无锡科技学院、无锡商业职业技术学院等高校。