员工职业生涯规划与指导

课程背景：
您是否经常为下面的问题而烦恼：
² ――总是觉得招聘不到合适的员工，当招聘到合适的人，又往往留不住？
² ――员工不培训，又觉得跟不上公司的发展步伐，对员工进行培训了又担心员工跳槽而为别人做嫁衣？
² ――请了大师来培训，培训效果又不佳，结果“培训”变“赔训”？
² ――工作一定年限的熟练工，正是应该为公司创造价值的时候，突然呈上辞职报告，说要到别处去发展？
² ――老员工心理不平衡，时常抱怨没新员工的工资高，影响士气怎么办？
所有这些现象归根到底都是因为缺乏员工的职业规划，没有从根子上解决员工的发财、成才、做事业的内心诉求，只有为员工做出职业生涯规划，实现企业和员工的共赢，才能从根本上解决核心员工的流失。
°
课程目标：
1、解决企业和员工由“双输”变“双赢”
2、学会识别人才的深层次素质
3、学会把合适的人配置到合适的岗位上　
4、解决企业培训的方向问题
5、解决企业核心员工流失的问题
　
课程大纲：
模块一：职业生涯规划
一、思考以下几个问题？
1、如何让企业和员工由“双输”变“双赢”？
2、企业如何招聘选拔人才？
3、企业如何使用人才？
4、企业如何培育人才？
5、企业如何留住人才？
二、什么是职业生涯规划？
1、职业生涯的内涵
2、职业生涯规划的内涵
3、职业生涯发展周期
4、职业生涯分类
5、对个人发展的意义
(1) 确定职业发展目标
(2) 鞭策个人努力工作
(3) 评估目前工作成绩
(4) 帮助个人抓住重点
(5) 引导个人发挥潜能
6、对企业发展的意义
(1) 保证企业成长的需要，实现战略目标
(2) 团队稳定：留住优秀人才，减少核心员工流失
(3) 有效开发、合理配置企业的人力资源
(4) 针对性培训，科学管理培训投入、提高培训效果
三、职业锚
1、职业锚的来源
2、职业锚的含义
3、职业锚的分类
四、职业规划的原则与步骤
1、职业规划的原则
2、职业规划的步骤
(1) 自我评估――我是谁？
(2) 环境分析――我在哪里？
(3) 目标确立――下步往哪里去？
(4) 实施策略――如何到达那里？
五、职业规划常用的测评工具
1、MBTI测评评估
2、霍兰德职业倾向性测评评估
六、企业如何开展员工职业生涯规划？
1、从人才招聘选拔开始
2、确定职业发展通道
3、根据职业规划确定培训
4、从绩效考核到绩效管理
方法：案例分析与讲解、测试、互动教学、小组讨论、经验分享……
　
模块二：职业生涯指导
一、准确的角色定位――定位决定地位
1、何谓角色？
2、职业化的“D－ＡＳＫ”管理
3、职业化的角色定位及行为要求
4、如何找准角色定位？几大核心建议
二、积极的职业心态――心态决定状态
1、心态是什么？
2、心态为什么那么重要？
3、什么是积极的职业心态？
4、如何保持积极的职业心态？（技巧）
三、务实的工作思路――思路决定出路
1、思路是什么？
2、思路决定出路？
3、几个核心理念？
4、如何找到务实的工作思路？（技巧）
四、鲜明的工作特色――特色决定职业长治久安
1、什么是鲜明的工作特色
2、回避误区？
3、工作哲学？
4、如何打造鲜明的工作特色？（技巧）
五、快速的学习力――学习决定命运
1、学习型组织理念？
2、学历与学力？
3、成人学习的特点？
4、资讯、知识与智慧？
5、如何提高学习力？（技巧）
六、高效的执行力――执行决定成败
1、什么是高效的执行力
2、三效合一？
3、人生的几种取胜之道？
4、应该避免的问题（技巧）
方法：案例分析与讲解、互动教学、游戏、经验分享……
　
模块三：职业生涯指导:Q&A

讲师简介：
修富康――复旦大学特聘实战型高级讲师、资深企业管理咨询顾问
■ 从业背景
1993年大学毕业，1993年～2002年工作于电力系统、2002年开始工作于上海交通大学安泰经管学院、多家知名咨询公司;
2002年来，专注于管理培训、管理咨询（包括培训顾问、咨询顾问），在众多培训合作和交流中，贴近百位国内外顶尖管理名师名家、行业领袖、管理精英，博采众长、独树一帜;
现为多家大学培训机构、管理咨询公司、培训公司的特聘教授、高级讲师、讲座主训。主要集中于企业战略、人力资源、个人核心商务技能提升三方面，曾为超过百家大、中型知名企业提供服务。
　
■ 擅长领域
战略与管理思维、团队建设与管理沟通、员工职业化素养与职业发展、卓越商务应用