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北京TS16949五大手册培训班

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  • 课程时间:2011/03/04 09:00 至 2011/03/06 17:00 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 文放怀
  • 课程编号:105100
  • 课程分类:生产管理
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培训受众:

欢迎以下人员报名参加:企业总经理、副总经理、生产经理、质量经理、质量工程师、IT经理

课程大纲

FMEA培训费用:RMB800元/人,(包含报名费、资料费、午餐费、证书费)(可安排到厂培训,价格详情请来电咨询)
FMEA培训时间:每月一期
FMEA培训课程目标
  FMEA于1960年首此应用于航空工业中的阿波罗任务(Apollo),并于80年代被美国军方确认为军方规范(MIL-STD-1629A),是一种系统化之工程设计辅助工具,主要是利用表格方式协助工程师进行工程分析。其目的在于改善产品和制造的可靠性,指出在设计阶段就可提升设计的可靠性,从而提升产品质量,降低成本损失。
本课程可使企业了解和掌握FMEA的根本精神和用意,了解可靠性工程是在设计规划阶段就可以加以控制和改善的,并辅以实例练习,使学员在实际练习中真正掌握FMEA的精髓,协助企业确定对客户最具影响力的业务过程,确定业务过程最可能的失效方式,找出过程失效中最难察觉的因素。

FMEA培训特色
  小组讨论/发表、管理电影分享、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例,而是让学员体验执行过程,关注现实事例。
FMEA培训课程内容
一、失效模式影响分析(FMEA)描述
  FMEA的目的、起源、分类和实施原则
  顾客的定义、执行时机
  FMEA小组的成立
  实施FMEA的前期准备
  流程图
  因果分析
  FMEA列表
  系统与子系统
  接口和交互作用
二、FMEA分类
  系统FMEA
  设计FMEA
  过程FMEA
三、FMEA实施步骤
  系统中的FMEA对每个过程中的输入所可能出错的方式进行确定
  设计中的FMEA针对每个失效模式,确定影响
  过程中的FMEA确认每个失效模式的潜在原因
  列出每个原因的目前控制
  计算风险优先数量(RPN)
  采取推荐行动,指定责任人,并采取行动
  指定预期的严重性、发生率及察觉水平,并进行RPNs的比较
四、分析阶段
  FMEA的输入与输出 
  FMEA中失效模式与影响的对应关系
  故障树分析(FTA)
  流程图与完整的C&.E矩阵分析
  案例研究
五、如何有效施行FMEA
  找出关键的设计功能
  找出关键的制程参数 
  构建活化型FMEA作业机制
  严重度、频度、不易探测度的评价准则
  采取后续改进措施的时机
  FMEA跟踪
六、实施FMEA的注意事项
FMEA培训参加学员
欢迎以下人员报名参加:企业总经理、副总经理、生产经理、质量经理、IT经理、中高阶管理层及质量工程师。
APQP产品质量先期策划和控制计划培训
APQP培训费用:RMB800元/人,(包含报名费、资料费、午餐费、证书费)   
APQP培训时间:每月一期
APQP培训课程描述
   透过小组活动和学员亲自参与、案例分析来了解先期产品质量策划 (APQP)、控制计划 (Control Plans)。学员除了获得对APQP、Control Plans的理解,使他们能在实施APQP、开发Control Plans的相关工作中应用之外,学员更对如何策划和定义一项质量计划、控制计划方法,以及那些在QS-9000和ISO/TS16949中对组织的应用和质量策划的职责等规定,获得深刻的了解。
APQP培训特色
  小组讨论/发表、管理电影分享、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例,而是让学员体验执行过程,关注现实事例。
APQP培训课程大纲
  1、 APQP起源与为什么要使用APQP;
  2、 产品质量策划的基本原则与推行APQP流程;
  3、 APQP阶段划分说明;
  4、 APQP各阶段与相关技术手册的关系;
  5、 计划和确定项目阶段工作要求与实例练习;
  6、 产品设计开发阶段工作要求、实例练习;
  7、 过程设计开发阶段工作要求;
  8、 产品和过程确认阶段工作要求;
  9、 反馈、评定和纠正措施阶段工作要求;
  10、 控制计划概论、分类;
  11、 控制计划制定依据;
  12、 控制计划栏目填写要求;
  13、 控制计划的分发、实施;
  14、 控制计划的更新时机、要求
PPAP生产件批准程序培训
PPAP培训培训费用:RMB800元/人,(包含报名费、资料费、午餐费、证书费)   
PPAP培训培训时间:每月一期

PPAP培训设计思想
   如何满足顾客的需求?如何确保产质量量的稳定?如何顺利通过顾客对我们的产品认可?当今先进的质量管理理念是以过程的方法、预防措施、持续改进为主题,宁愿事先花点时间和人力从产品设计上,过程工艺开发上保证产品先期质量的策划完善,确保后续生产减少变差和浪费。
PPAP培训特色
   小组讨论/发表、管理电影分享、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例,而是让学员体验执行过程,关注现实事例。
PPAP培训课程特色
1、深入浅出的解说与讲解,伴有随堂练习,以协助学员掌握知识,进而学以致用。
2、分小组讨论的形式。
PPAP第三版与PPAP第四版的区别:1、增加了对卡车的要求。
2、减少部分表单的要求。
3、更强调了以满足主机厂要求的意识。
PPAP培训课程内容
A)PPAP生产件核准程序
  1、需要执行PPAP的时机
  2、必须要做的时机
  3、必须通知客户的时机
  4、不必通知客户但必须自我检查调整的时机
  5、PPAP必须送交的十九个项目说明
  6、PPAP计算机软件的使用
  7、Ppk、Cpk计算说明
  8、MSA(GR&R)软件使用
  9、FMEA分析注意事项
  10、CONTROL PLAN注意事项
  11、PPAP提交
B) 案例分析与讨论
PPAP培训参加人员
1、体系工程师、GE
2、产品/工艺设计工程师
3、质量管理主管和相关人员
SPC统计过程控制培训
SPC培训培训费用:RMB800元/人,(包含报名费、资料费、午餐费、证书费)   
SPC培训培训时间:每月一期
SPC培训课程目标
  统计过程控制SPC是Shewhart博士首先应用正态分布特性于生产过程中的管理,目前已成为生产过程中控制稳定产出的主要工具之一,在生产型企业中应用的非常广泛。有效的实施、应用SPC可以及时发现过程中的问题,采取适当的改善措施,在发生问题之前,消除问题或降低问题带来的损失。统计过程控制课程的目的,在学习将生产线的检验结果带入统计分析的手法,及时发现并排除造成过程不稳定的因子,把生产制造的数据套入常态分配原理,预估不良品的产出机率,并运用计算机化以减少计算时间,此手法为建立6σ品质系统的基础活动。在设计到生产制造过程中,如何导入 SPC 统计过程控制手法;为何在导入 SPC 手法前必须分析QFD、FMEA、QC 工程表、GRR…等。透过过程能力 (指针) 与直方图分析,了解产品潜藏的变异,而采取管理预防措施以提升过程能力。透过管制图侦测异常现象,进行过程调查,将不良情形区分为人员、设备、材料与操作方法等原因,控制不良品被产出前立即采取矫正预防措施。采用 Minitab等软件介绍快速取得过程能力的相关讯息的方法。深入了解 6σ品质系统的概念。

SPC培训特色
  小组讨论/发表、管理电影分享、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例,而是让学员体验执行过程,关注现实事例。
SPC培训课程内容
一、SPC的基础
  SPC起源、背景
  SPC的假设条件
  统计数据的类型(计数、计量)
  正态分布
  中值、极差、标准偏差的计算
  过程的变异
  六西格玛与SPC
二、SPC中的抽样计划
  样本大小的确定
  QC曲线与a、b风险
  抽样检验
  Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk的计算
  认识测量误差与对SPC的干扰
三、SPC的应用实施
  数据收集
  SPC控制图介绍
  计量型控制图
  I-MR管制图
  X-bar-R图
  X-bar-S图
  规格和控制界限的分析
  过程控制实例 -- 弯折试验
  计数型控制图
  P控制图
  nP控制图
  c控制图
  u控制图
  过程控制实例
  控制图的选用原则
  控制图诊断方法
  使用控制图注意事项
  练习制作控制图,并进行失控分析
四、DOE/FMEA概述
五、SPC与质量、成本改善(案例分析)
SPC培训参加学员
  企业研发部、技术部、企划部、制造部、品管部、业务部、人力资源部、资材部等主管人员
MSA测量系统分析培训
MSA培训培训费用:RMB800元/人,(包含报名费、资料费、午餐费、证书费)   
MSA培训培训时间:每月一期
MSA培训课程目标
  使公司相关人员掌握测量系统变差分析的方法; 通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、 改进,提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性;减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。

MSA培训特色
  小组讨论/发表、管理电影分享、研讨、案例分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例,而是让学员体验执行过程,关注现实事例。
MSA培训课程内容
1、 MSA的目的、适用范围和术语;
2、测量系统的统计特性;
3、测量系统变差的分类;
4、测量系统变差(偏倚、重复性、再现性、稳定性、线性)的定义、图示表达方式;
5、测量系统研究的准备;
6、偏倚的分析方法、判定准则;
7、重复性、再现性的分析方法、判定准则;
8、稳定性的分析方法、判定准则;
9、线性的分析方法、判定准则;
10、量型测量系统研究指南;
11、量具特性曲线;
12、计数型量具小样法研究指南;
13、计数型量具大样法研究指南;
14、案例研究。

本课程名称: 北京TS16949五大手册培训班

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