基于DISC性格认知的4D领导艺术 ——管理者卓越领导力提升训练

第一篇：管理内涵的深度解析
一、转换思维模式，解析管理的真正内涵
二、管理解决的三个效率
三、管理的五项基本内容
四、管理者的基本职责
五、管理者领导风格认知
六、管理者的角色认知与职责定位
七、情境训练：如何做好上司的辅助者
情境训练：如何做好下属的教练

第二篇：管理者4D领导艺术解析
一、管理者发现自己的行为模式
管理者现场性格测试与解析
二、如何运用DICS工具管理自己与他人
三、影响组织风格的因素
探讨：企业和自己部门的管理风格
四、基础管理4D法
情境训练：如何管理D/I/S/C四种不同性格的下属
五、解决问题4D法
情境训练：解决问题时的DISC工具应用
六、授权管理4D法
情境训练：如何针对D/I/S/C四种不同性格的下属进行授权

第三篇：管理者的目标管控与实施
一、目标管理实施的基础
明确的企业目标
清晰的部门和岗位职责
顺畅的工作流程
完善的员工激励政策
胜任的素质与能力
二、部门目标的来源
公司目标的分解
岗位职责中提取
工作任务目标化
满足内外部客户的需求
讨论：目标与职责的区别
三、目标设定的SMART原则
四、如何确保目标的分解与执行
下属为什么抗拒你的目标分解
案例：经理的苦恼，员工为什么制定的目标普遍偏低呢？ 
针对员工的情况，经理人又该如何应对呢？
情境训练：如何向下属布置任务
点评：如何让下属积极接受目标分解的六个要点
五、如何针对DISC不同性格的员工进行任务分配
六、达成目标的工具与方法应用
“PDCA”在目标管理中的应用
七、情境训练：如何做好DISC员工的过程辅导
对于下属（D型）的懈怠和士气低落，你如何处理？
对于下属（I型）工作中的粗心大意，你如何处理？
对于下属（S型）工作中的拖延、推诿，你如何处理？
对于下属（C型）工作中的不合作，你如何处理？
八、如何根据下属的不同特点选择适用的辅导方法
OJT模式在DISC不同性格员工身上的应用技巧

第四篇：管理者的高效沟通技巧
一、沟通的障碍
情境训练：影响沟通效果的障碍
二、高效沟通的技巧
积极倾听的技巧
有效表达的技巧
及时反馈的技巧
沟通的五个层次
情境训练：DISC四种下属的不同反馈
三、如何与上级沟通（基于DISC工具的应用训练）
情境模拟：如何接受工作任务
情境模拟：如何向上汇报工作
情境训练；如何申请资源支持
要点总结：与上级沟通的技巧
四、如何与下属沟通（基于DISC工具的应用训练）
情境模拟：如何对待犯错的下属
在不同情境下（重要、紧急、常规、表扬、批评等）的沟通方法，如何转化批评为鼓励，如何利用欣赏让下属更好发挥特长
情境训练：不同性格下属的沟通要领
要点总结：与下属沟通的技巧
五、跨部门沟通的技巧
1、分享：跨部门沟通三原则
2、沟通与协作的五大思维
3、高效沟通六部曲
耐心倾听、认真观察
表示理解及共赢意识
分析原因、分析对方深层需求、思考行动方案
提出双赢合作方案
获得认同立即执行
跟进实施、监督检查
4、因人而异的沟通
分享:DISC四种典型的人际沟通风格
与D型性格沟通的技巧
与I型性格沟通的技巧
与S型性格沟通的技巧
与C型性格沟通的技巧

第五篇 管理者的高效激励技巧
一、激励理论剖析
马斯洛的需要层次理论
赫兹伯格的双因素理论
戴维·麦克利兰(David Mcclelland) 成就需要理论
案例分析：如何了解DISC不同员工的个性需求
二、激励的原则
公平原则、 清晰原则、 及时原则、 刚性原则
三、如何走出激励的误区
四、讨论：员工士气低落的原因
五、情境训练：如何激励DISC不同性格的下属
4D激励法：如何激励D\I\S\C四种不同性格的下属
4D表扬法：如何表扬D\I\S\C四种不同性格的下属
课程回顾与总结