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第一天
第一部分人才驱动组织转型—华为的成功实践
1、华为“以客户为中心”的组织转型演进过程
2、基业长青“组织变革转型”系统模型
小组研讨：为什么组织变革往往以失败者居多？
3、华为人力资源发展的四个阶段——“人才驱动组织转型”的人力资源保障
4、组织变革转型过程中人才类别的重新规划、人才标准的重新定义
第二部分 双重晋升路径设计
1、职业发展通道设计的三种典型模式及优缺点对比：基于岗位、基于能力、基于岗位+能力
案例：基于岗位/能力的通道设计
2、职位类别划分——建立职业发展通道的基础
3、专业技术类职业发展能力级别定位模型图设计
案例：腾讯的产品经理的“段位”
小组研讨：研发通道、销售通道设计模型
4、专业技术人才的成长路径
讨论：为什么你工作十年了，还没有成为专家？
第三部分 专业等级评价标准设计、领导力建模
1、专业等级标准（任职资格等级标准）的组成
讨论：为什么用专业素质、绩效考核结果评价员工的专业技术等级存在问题？
讨论：为什么任职资格等级标准中没有“专业成果”？
2、任职资格等级标准各组成部分的典型评价模式
3、任职资格等级标准——“专业知识”的设计方法
案例：研发类、销售类各专业的必备知识设计
4、任职资格等级标准——“专业素质”的设计方法
★ 小组讨论：研发人员、营销人员等类别素质要项提炼
5、任职资格等级标准——“专业技能”的设计方法
案例：研发人员、销售人员专业技能标准设计
第二天
第四部分 人才规划队伍及人才盘点
1、人才队伍规划
2、能力评估的常用模式——专家评价、360°、BEI、评鉴中心等
3、专业技术人员的能力评估与人才盘点
4、领导力360°评估+BEI面谈
5、什么样的人属于高潜质人才（HP：High Potential）？
6、高潜质人才的评价
7、人才盘点结果——人才地图的绘制及解析
案例：华为基于任职资格体系的人才发展地图
第五部分 在岗人员能力提升培养
1、人才培养721模型
2、成长路径/学习路径图设计
3、行动学习
★ 小组讨论：结合任职资格体系设计你企业的中层领导力发展地图
第六部分、后备人才梯队建设
1、传统人才梯队建设的问题
2、人才梯队资源池建设系统模型
案例：华为基于任职资格体系的学发项目方法论
★ 小组讨论：你的321地图
本课程名称： 学华为-任职资格管理与人才梯队建设
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培训受众:
课程收益:
2、实践双重晋升路径
3、实践任职资格等级标准的设计方法；
4、理解人才盘点以及人才规划的方法；
5、实践
课程大纲
第一天
第一部分人才驱动组织转型—华为的成功实践
1、华为“以客户为中心”的组织转型演进过程
2、基业长青“组织变革转型”系统模型
小组研讨：为什么组织变革往往以失败者居多？
3、华为人力资源发展的四个阶段——“人才驱动组织转型”的人力资源保障
4、组织变革转型过程中人才类别的重新规划、人才标准的重新定义
第二部分 双重晋升路径设计
1、职业发展通道设计的三种典型模式及优缺点对比：基于岗位、基于能力、基于岗位+能力
案例：基于岗位/能力的通道设计
2、职位类别划分——建立职业发展通道的基础
3、专业技术类职业发展能力级别定位模型图设计
案例：腾讯的产品经理的“段位”
小组研讨：研发通道、销售通道设计模型
4、专业技术人才的成长路径
讨论：为什么你工作十年了，还没有成为专家？
第三部分 专业等级评价标准设计、领导力建模
1、专业等级标准（任职资格等级标准）的组成
讨论：为什么用专业素质、绩效考核结果评价员工的专业技术等级存在问题？
讨论：为什么任职资格等级标准中没有“专业成果”？
2、任职资格等级标准各组成部分的典型评价模式
3、任职资格等级标准——“专业知识”的设计方法
案例：研发类、销售类各专业的必备知识设计
4、任职资格等级标准——“专业素质”的设计方法
★ 小组讨论：研发人员、营销人员等类别素质要项提炼
5、任职资格等级标准——“专业技能”的设计方法
案例：研发人员、销售人员专业技能标准设计
第二天
第四部分 人才规划队伍及人才盘点
1、人才队伍规划
2、能力评估的常用模式——专家评价、360°、BEI、评鉴中心等
3、专业技术人员的能力评估与人才盘点
4、领导力360°评估+BEI面谈
5、什么样的人属于高潜质人才（HP：High Potential）？
6、高潜质人才的评价
7、人才盘点结果——人才地图的绘制及解析
案例：华为基于任职资格体系的人才发展地图
第五部分 在岗人员能力提升培养
1、人才培养721模型
2、成长路径/学习路径图设计
3、行动学习
★ 小组讨论：结合任职资格体系设计你企业的中层领导力发展地图
第六部分、后备人才梯队建设
1、传统人才梯队建设的问题
2、人才梯队资源池建设系统模型
案例：华为基于任职资格体系的学发项目方法论
★ 小组讨论：你的321地图
培训师介绍
1.多次获得所在岗位各类奖项，秘书优秀组织奖，优秀导师等；
2.四年间轮岗6个部门，4个不同职位，绩效考核多次获A，连续两次跳级晋升；
3.参与IPD变革项目，担任计划经理，对IPD全流程全面了解；
4.参与NVQ中英秘书认证体系建设，并获得二级认证，及一、二级考评员资质；
5.每年参与校园招聘，所在区域项目组均获最佳团队。
本课程名称： 学华为-任职资格管理与人才梯队建设
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