非物质员工激励_内训课程

课程大纲

第一讲：管理者必须了解激励的基本知识
一、激励的概念
1、何为激励？激励的实质真相
2、激励的真正目标
二、激励的原理
1．马斯洛原理
2．双因素理论
3．期望理论
第二讲：管理者应遵循的激励原则
1、每个人都可以被激励
2、激励员工前先激励自己
3、激励方向与组织目标一致
4、及时激励，避免延误
5、物质和精神相结合
6、管理者背影就是最好激励
7、打造团队激励员工
第三讲：非物质员工激励的“降龙十八式”
1、授权激励
案例：宗庆后的疲惫帝国、刘邦与项羽
工具：80/20授权法则+授权三分法
2、情感激励
案例：一个让下属“寒心”的电话
工具：催情六式
3、宽容激励
案例：楚庄王夜宴群臣
工具：宽容“三要”
4、荣誉激励
案例：海尔如何提升发明专利
工具：奥斯卡颁奖法（三多法）
5、赞美激励
案例：说服小天天
工具：礼花法则（公开、拔高、对比）
6、尊重激励
案例：韦尔奇的序言
工具：表达尊重的九条妙计
7、负面激励
案例：白总与杨总、黎叔很生气
工具：热炉效应（预警、公平、及时、相关）
8、竞争激励
案例：保险公司如何激励员工
工具：排行荣誉墙
9、愿景激励
案例：望梅止渴、马云的梦想
工具：愿景金字塔
10、榜样激励
案例：英雄连的故事
工具：流动红旗法则
11、倾听激励
案例：鲁豫的倾听
工具：有效倾听的7种秘诀
12、参与激励
案例：我有一个梦想
工具：参与三项原则
13、目标激励
案例：哈佛大学试验、游泳健将查德威克
工具：SMART法则
14、考核激励激励
案例：有条件的信任
工具：MBO+KPI+BSC
15、辅导激励
案例：如何辅导一个人
工具：GROW教练技术法
16、团队激励
案例：南极大冒险
工具：内部客户模型
17、支持激励
案例：观世音如何安抚暴躁的孙悟空
工具：三项支持
18、差异激励
案例：李鸿章的杀、赦、奖、激
工具：管理四象限法则

第四讲：员工激励方法的综合研讨
案例：李鸿章分别激励四位下属
研讨一：案例中，上司针对每名下属分别用了什么激励方式？
研讨二：本课后，你计划将“员工激励降龙十八式”应用到你的管理工作中？

培训师介绍

职业化团队实战操盘专家

做过500场培训的新锐副总裁

做过10年团队管理的实战讲师

管理学硕士资深咨询顾问*******现任：湖北安纳吉实业有限公司副总裁合伙人

曾任：湖北近藤战略企划总监、董助、讲师团团长*******基本情况

他，500场培训，有干货，会演绎，平均评分达90分以上，业内绝对佼佼者。

他，管过3-100人的团队，成员覆盖60后---90后，实战案例信手拈来。

他，10年职场经历，创造6年连登5级的职场晋升记录，职场优质典范。

他，33岁自助创业，一边操盘，一边将亲身案例输入课堂，课程每周迭代。

他，中部10佳杰出青年讲师，台下温润君子，台上纵横捭阖布道者。*******倒干货，讲案例：

自己团队管理中的亲身案例，拒接理论满堂灌，基本上每堂课不少于30个场景、案例、故事的植入，让课堂生动鲜活起来，让学员身临其境。

有震撼，多演绎：

讲师不做僵尸，还身体力行的演，让课堂生龙活虎，胡老师不光擅讲，还擅演，课堂声情并茂，具有极强的吸引力和震撼力。

频互动、翻转课堂

参与是最好的学习，一塘死水的课堂纵然全是干货，其吸收率也大打折扣，胡老师善于互动、让学员在研讨中得出答案，享受互动的乐趣。

落地性、效果优良

课堂的目的在于改造学员的心智，重塑他们的行为，胡老师的课堂会给出自己职场多年的经验、工具，让学员学有所乐，学有所获，学有所用。

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