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撸起袖子有“干法”,成就卓越管理者的六个干法

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 王一恒
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:333018
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培训受众:

部门经理,中高层管理干部

课程收益:

◎如何让你管理的部门运作有序,高效执行?
◎如何凝聚人心,众志成城,使命必达?
◎如何从想干到会干,最终创造卓越绩效

课程大纲

主讲:王一恒

课程背景:

一个企业要想在波涛汹涌的商海中从容驰骋,掌舵精英们的责任重于泰山。

在产品同质化、产能过剩化、利润微薄化的行业环境中,企业要脱颖而出,必须有一支卓有成效的核心团队。

作为企业的执行者,部门经理是企业的中坚力量。对上要承接目标,平级要协同合作,对下要带领团队。

部门经理的素质和能力,决定了组织的竞争力。

“想干事、会干事、能干事”

课程目地:

如何让你管理的部门运作有序,高效执行?

如何凝聚人心,众志成城,使命必达?

如何从想干到会干,最终创造卓越绩效?

授课风格:

管理游戏、分组讨论、案例分析、视屏播放、工具演练、作业布置

课程用时:

6——12H(根据客户需要调整)

课程纲要:

第一讲:管理者的角色修炼|在其位,创其价

1、管理者的为与位

2、管理新解:管与理的平衡

3、管理者的三大修炼:思维、格局、情商

4、管理者的8个动作

5、管理者扮演的5种角色

6、管理者五问:我是谁,我来自哪里,我去哪里,我如何去哪里,我去的目的是什么

7、组织的四种力量:信仰、规则、契约、情感

第二讲:目标效率提升|目标管理与高效执行

1、目标如何变成结果

2、目标管理的工作流程 

3、目标设定的五大原则

4、制定工作目标的行动计划

5、如何确保目标的控制执行过程

6、目标执行过程中的控制与纠偏

7、目标跟踪检查要遵循的6个原则

8、评估目标执行成果的3种方法

9、目标执行落地的四种实操工具

10、实操的ABC时间管理法

第三讲:从管理到领导|带人带心,让下属跑起来

1、管理控制事物,领导释放人性

2、做效能型领导者

3、胆识与魄力领导力

4、以退为进的领导力

5、借力外部资源能力

6、软实力彰显统领能力

7、增加影响力,维护你的权威

8、充分授权:收放自如

9、领导式教练式辅导

认识你的员工:合适的人才会产生期望的结果

用好你的员工:不同的人应该安排不同的工作内容和授权等级 

激励你的员工:只要能够激励他们的意愿,他们才会努力拼命工作

训练你的员工:只有他们具备完成任务的本事,他们才真正可以把事做好

挽留你的员工:让每一个优秀的员工都能留在您的团队力持续发挥优势创造价值

第四讲:凝心聚力,让员工自动自发全力以赴|激励下属的艺术

1、人性与人心的博弈

2、员工为什么在本公司努力工作

3、员工工作消极的的典型原因:结果不公平,程序不公平,互动不公平

4、如何让员工潜力爆增

5、以人为本的激励思维

6、员工8大核心需求

7、激励下属的4级台阶|我的收获—大本营

8、激励下属的4级台阶|我的奉献——一号营地

9、激励下属的4级台阶|我的归属——二号营地

10、激励下属的4级台阶|我的成长——三号营地

11、点燃员工激情的8种方法

12、经营员工幸福感的6种策略

13、非物质激励的20种方法

第五讲:高效沟通与协同合作|沟通就是生产力

1、人性与沟通的定义及实质

2、沟通的程序与要点

3、沟通的对象与渠道

4、沟通的障碍 

5、沟通关系能力 

6、面对面沟通四要素运用

7、跨部门协作

8、自我沟通:自我性格的解剖

9、向上沟通:汇报真相、解决问题才是真本事

10、向下沟通:大爱无疆才是硬道理

11、平级沟通:相互关心、肝胆相照才是赢家

第六讲:高绩效团队建设 |团队同心 ,其利断金

1、高绩效团队的特征 

2、个人优势如何转化为团队优势 

3、团队发展的五个阶段、特征及其管理方法

4、团队架构混乱的六大结果 

5、团队角色与性格分析 

6、如何建立团队的架构,各司其职

7、树立团队的愿景,以愿景与目标来领导

8、有效的管理,让团队有序运作

9、树立团队文化与规则,以原则与规则来领导

10、组织气氛营造的6个维度以及测评方法

11、跨部门团队协作的策略

12、推动团队解决问题的注意事项

13、建立团队文化和团队凝聚力

课程结束:

   一、重点知识回顾

   二、互动:问与答

   三、学员:学习总结与行动计划

   四、企业领导:颁奖

   五、企业领导:总结发言

   六、合影:集体合影

后续落实:

企业学习分享交流会相关表单赠送

备注:本课程有实用的表格和工具赠送学员课后运用(干货充分、学后即用)

本课程名称: 撸起袖子有“干法”,成就卓越管理者的六个干法

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