教育背景:毕业于加拿大多伦多大学经济系,城市大学MBA职业经历:PDP China 的高级辅导师(Head Coach)。 王家骢老师拥有近二十年的管理及培训经验。他曾在加拿大政府机构任职六年,并在怡和公司、怡和保险顾问公司任副经理及首席代表等职。在近二十年的企业管理和培训的实践中,王先生积累了丰富的经验及授课方法。他是辅导交响曲®(教练式辅导课程),职业经理人的思维系统®以及完美思考者(创新思维)培训课程的主要撰写人,同时是这些课程的首席讲师。王老师同时还拥有美国PDP软件的中国代理权及美国情景领导®,六顶思考帽®,水平思考®中文讲师证书。
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培训受众:
课程收益:
帮助管理层恢复创新的信心,找到有效的创新方法与思路
课程大纲
越是在大环境不景气的情况下,管理者越要保持冷静的头脑及平和的心态。只有保持冷静的头脑才可能正确思考和创新。管理者要能够静下来。诚如《大学》中所说“知止后而有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”
课程内容:
- 认清新常态时期的现实,保持积极心态
- 新常态下的创新机遇
- 新常态下的创新方法
- 新常态下的创新管理
第一讲:认清新常态下的企业现实
中国经济处在转型期,转型期一定是动荡不安的时代。作为一名企业的中高层管理者要有企业家精神。所谓企业家精神就是如何看待变化。具有企业家精神的管理者视变化为机遇,他们具有超强的积极心态。
- 市场的转型逼迫企业必须创新
- 从卖方市场到买方市场的变化
- 买方市场的特点以及对管理者要求
第二讲:新常态下的创新机遇
心态决定看待事物的方法。瓶子里的水是“半瓶子满,还是半瓶子空”取决于人是积极态度还是消极态度。新常态下是机会还是挑战取决于管理者的心态。创新的机遇在哪里?如何把握创新的机遇?
- 意外之事–意外的成功或失败
- 不一致之事–现实与设想或推测不一致
- 基于程序的需要
- 未被注意到的市场的结构变化
- 人口统计数据或人口变化
- 认知、情绪及意义上的变化
- 新知识,包括科学和人文的
第三讲:新常态下的创新方法
创新从来都是非逻辑的,创新也是非线性的。创新不是没有组织、没有系统的,而是有依赖非常严谨的设计思维。设计思维创新包括三个层面。
- 技术层面的创新
- 商业模式或管理模式的创新
- 需求客户求的创新
- 如何共同感知客户的需求?
- 如何创造原型?
- 创新的0.8原则
第四讲:新常态下的管理创新
大多数创新的失败在创新管理上。有了新的点子将点子落地产生结果?
- 新产品或新服务如何组织?
- 如何制定新的激励制度?
- 如何帮助员工完成新任务?
总结
课程结束
培训师介绍
培训特长:
王家骢老师的授课指导思想为“学贯中西”,并能够自如地出入东西方文化之间。他的主要专长为领导力的提高与有效辅导,创新思维等。他总结出的管理“一、二、三、四、五、六、七、八、九”深受学员的欢迎。
本课程名称: 新常态下的企业创新与管理
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