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本课程名称: 《TA在想什么 - 探究儿童心理》
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培训受众:
企业内即将当爸爸妈妈的员工
课程收益:
知晓不同年龄阶段孩子自己价值体系及形成过程
学会如何慢慢放手让孩子独立化,抓住几个关键时间点
爸爸妈妈学会如何与祖父母、外祖父母摒弃价值观差异,共同见证孩子成长
让父母,尤其是妈妈了解如何平衡孩子的自身世界的地位
学会慢慢从儿童世界中抽出,重新建立自己的世界
培训颁发证书:
课程大纲
• 当初从没当过父母的你,是怎么学会教育孩子的?
• 教育孩子中出现问题了,你会怎么办?
• 一句话,总结你教育孩子的方式是什么?
第一篇 孩子眼中的世界
皮亚杰的儿童认知理论 – 不同阶段的孩子是如何探索客观世界的?
妈妈的角色扮演 – 第一个走进TA生命的人
依恋,愤怒,诉求……学龄前儿童的表达你理解了吗?
TA要的完美的家 – 你给了吗?
独自游戏VS群体游戏 – 游戏在孩子成长过程中的作用
第二篇 让TA慢慢独立起来
儿童社会化过程中的几个“坎”,你关注过了吗?
你过分尽职了吗?一定的是!
Let it go – 不怕群体活动中的矛盾
说不听?那是因为这根本不是TA的选择
怕感冒?冻一冻就好了
自己管,父母宠 – 这样的恶性循环还要持续多久?
你有告诉孩子:有些时候是不需要遵守规则的吗?
第三篇 与孩子一起成长,是你最美好岁月!
你有经常对TA说“我爱你”吗?
家里的小成员,TA不该也不能只是个听众
苛刻一点,有时候你必须得狠得下心来
想要孩子的依恋长久,你必须要离TA远一点
有时候孩子对你表示出不满或疏远?该怎么办?
边走边学 – 当一个闺蜜爸爸/妈妈,你们会一直幸福下去!
培训师介绍
本课程名称: 《TA在想什么 - 探究儿童心理》
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