叙事疗法如何培养青少年健康成长

★在校教师、课外培训机构教师
★心理咨询师、青少年心理工作者、学校心理辅导师、社区心理工作者
★医生、医务工作者
★从事学生课外活动、家长培训的各机构培训师
★家庭教育指导师、婚姻家庭指导师、EAP培训师
★家长、青少年监管与照料者
★有志于做教育和心理方面培训的各界人士

1.培养叙事生活化：学员熟知将叙事运用在青少年问题中，让其有效发展和谐人际关系，发展自我方面的心理健康，进而提升生活品质。
2.渗透叙事专业化：学员明白如何将叙事运用在辅导工作，透过理论讲授，辅导实务练习；让自己的叙事专业得以扎实精进，有益提升心理辅导工作的质量。让他们对人生与成功有深刻理解，平衡生活，不断追求卓越，不断自我超越感悟幸福的过程。
3.融入叙事生命化：学员掌握好叙事，内化其价值理念，透过督导操练、不断学习，贴近叙事、融入叙事，从而帮助青少年发展积极的自知、自尊、自信、自强、自制、宽容、关爱、诚信、责任、双赢，以便创造渴望的生活和形塑渴望的自己。

【组织与员工心理协助服务】
心理协助内容范围：
婚姻情感咨询：
恋爱指导 婚前咨询 夫妻关系调适 情感危机 恋爱障碍 婚姻恐惧 网恋 再婚 离婚 婚外情 两性关系 婚姻适应 美满婚姻
家庭关系：
家庭关系障碍 婆媳关系 家庭暴力 亲子沟通 亲子教育 产后心理 更年期 老年心理
儿童、青少年心理：
新生心理调适 厌学 网瘾 叛逆 行为障碍 考试焦虑 学习障碍 注意力不集中 爱与情感 学业压力 职业选择 自我成长 生命意义探索 师生关系 同学关系 毕业心理调适
性心理咨询：
性心理障碍 双性恋 露阴癖 恋童癖 异装癖 恋物癖 同性恋 施虐和受虐 性冷淡 手淫 婚前性行为
职业发展咨询：
职业生涯规划 投资心理顾问 人际关系协调 职场困惑 职场压力 情绪困扰 职业倦怠 工作激励 谈判心理 团队凝聚力 员工危机管理 创业指导 自我成长 管理者心理顾问
神经症及情绪障碍：
焦虑症 强迫症 抑郁症 疑病症 恐怖症 神经衰弱 人格障碍 情绪失调 失眠 口吃 洁癖 自卑 优生优育 偏执 撒谎 妒忌心强 冲动 内向 易怒敏感 多疑 偷盗行为 亚健康 反叛
成瘾行为：
网络成瘾、赌博成瘾、烟酒成瘾、购物成瘾等成瘾
个人成长：
自我探索 自卑心理 人际障碍 自我困惑 创伤修复 自我认同：个人的意图、期望、梦想、渴望与价值观影响、个人未来可能性与生活层次
傅心鸣老师心理咨询辅导的优势特色：
第一，获得国内外学科专业知识与技能的系统思想结构，尤其三个研究生专业的研究
学习让我人生工作有很大的成效；第二，擅于取心理学各流派技术理论之长综合施治，尤其是叙事疗法游刃有余的运用，咨询取得了显著突破性成效；第三，跨文化背景知识的专研，第四，多重实战经验的积累（心理专业、心理咨询、心理培训；两个商科专业、管理咨询、管理培训这六维度的学习和多重实战经验），并且曾做过口译、笔译工作经历。 进而大大提升了我处理当事人疑难复杂心理问题的技巧，理解和能力，确保我独特的心理咨询优势，与其他人不同的咨询地方。因此奠定我心理咨询特点特色基础，在咨询过程中，有效成功解构问题影响，重构积极故事，唤起人改变内在力量过程，进而以“高效精捷，异元灵通”的咨询成果显著突出为著称，当事人满意度具高，获得他们认可和赞赏。
在当事人接受咨询完后，傅老师会提供各种信件治疗和各种凭证治疗。有时候写一封信的时间甚至远超过一次咨询的时间。因此可以获得最好性价比的高品质心理咨询帮助。
信件治疗作用：
1）延展辅导：保持替代故事联系，以便新的发展方案更系统、更深厚、故事更多元发
展；
2）延展时间：人的记忆是有局限的，夏夫认为短时记忆大约为七个英文资讯内容，其
内容大概每两秒变化一次，因此写信可以保持辅导持续，使替代故事永久坚实丰富，进
而更好地延续重构故事；
3）延展故事：保持写信写正向故事与事件，让人构建积极故事，塑造渴望的生活工作、
关系，活出渴望的自己。
4）写信效果：
一封信等同4.5次会谈，正面效果40-90%之间，这是信件疗的价值和意义，由于傅心
鸣老师重视咨询效果和品质，所以尽量从不同独特的角度帮助当事人，以故事叙说的方
式，透过“故事叙说”、“问题外化”、“由薄到厚”等技巧，重构积极故事,以唤起当事人发生改变的内在力量的过程，使人变得更自主、更有责任行为能力，根据自己的价值发展出更强烈的生命熟悉感。以便重新构建自己渴望的自我认同和生活。叙事疗法不仅让当事人活出渴望的自己，也使辅导人的工作与生活发展出更为丰富故事，这能成为资源与力量的来源。进而以“高效精捷，异元灵通”的咨询成果显著突出为著称，颇受当事人好评和赞赏。
【课程大纲】
第一讲 透视青少年发展
一、青少年心理健康的现状
二、学生问题行为的原因
三、青少年心理发展概述
四、青少年心理发展主要特征

课程表述：叙事疗法如何培养青少年健康成长
培养青少年健康成长…透视青少年问题解构
培养青少年健康成长…创造外化对话与青少年
培养青少年健康成长…塑造青少年重写对话
培养青少年健康成长…设计青少年重组会员对话方法
培养青少年健康成长…设计青少年中定义仪式方案
培养青少年健康成长…塑造青少年治疗凭证方法
培养青少年健康成长…揭示青少年突显特殊意义事件对话
培养青少年健康成长…设计青少年支撑性对话方法

第二讲 概述叙事疗法
一、懂得叙事形成背景情况
二、揭秘故事疗法--逻辑科学模式与叙事模式差异
三、叙事治疗特性掌握
四、把握叙事治疗的精神思想
五、揭露叙事治疗贡献与缺点
六、深知有效学好叙事疗法
七、解析学叙事治疗益处

第三讲 解析叙事疗法架构体系
一、熟知叙事疗法焦点人物
二、悉知叙事疗法理论主张
三、揭露叙事治疗的基本因素概念
四、掌握叙事疗法的人性看法
五、解析叙事疗法基本假设
六、叙事疗法的治疗目标设定
七、透视叙事疗法的治疗计划条件
八、剖析叙事治疗的过程
九、透析叙事疗法的治疗对话
十、悉知叙事治疗的方法

第四讲 透视青少年健康解构
一、揭示青少年健康解构性倾听方法
二、掌握解构问题和主流文化方略
三、青少年健康解构提问－外化式对话妙招
四、解构即外化地倾听与对话案例操作练习

第五讲 创造青少年健康外化对话
一、青少年健康外化阐述
二、懂得外化对话籍源
三、揭示青少年健康外化对话发展理论
四、如何端正青少年健康辅导人态度
五、运用比喻的方法
六、如何有效把握青少年健康下结论
七、发展其他外化对话
八、青少年健康外化导图方法：四个层次解读
九、明析青少年健康外化优点
十、如何有效驾驭外化对话
十一、外化对话案例实践

第六讲 塑造青少年健康重写对话
一、诠释重写对话要领
二、揭露重写对话结构策略
三、剖析重写要点与策略
四、构建重写导图方案
五、明白自我认同关系与故事联系
六、深知自我认同蓝图之目的和好处
七、解析意向性理解与内在特质理解关系
八、揭秘自我认同蓝图（思想档案柜）
九、重写案例练习操作

第七讲 设计青少年健康重组会员对话方法
一、青少年健康重组会员概要解析
二、明确再说你好方法Saying Hello Again
三、熟知青少年健康重组会员目的和优点
四、练习重组会员案例


第八讲 设计青少年健康定义仪式方案
一、诠释青少年健康定义仪式提要
二、让见证者参与：
在实务中定义仪式诞生之初
三、定义仪式发源揭露
四、在青少年健康实践中使用定义仪式
五、掌握青少年健康定义仪式架构方法
六、明白选择听众与重新定位
七、熟知定义仪式对辅导人指导责任
八、青少年健康把握技术、匿名与道德
九、案例操作实践

第九讲 塑造青少年健康治疗凭证方法
一、剖析青少年健康治疗信件技巧
二、应用青少年健康记录的秘笈
三、创作奖状、证书和宣言方法
四、操作练习治疗凭证案例

第十讲 揭示青少年突显特殊意义事件对话
一、透视突显青少年特殊意义事件提要
二、洞悉青少年健康特殊意义事件方法
三、揭知特殊意义事件维度
四、创造青少年特殊意义事件（四层咨训）
五、应用青少年健康导图于辅导实务中
六、探知叙事对话性质：
特殊意义事件至不同故事发展
七、练习突显特殊意义事件案例

第十一讲 设计青少年健康支撑性对话方法
一、觉知青少年健康支撑性对话概述
二、透析个人自主性及责任行为
三、揭露责任行动、个人自主和概论发展构建
四、设计潜在发展区与实务辅导（支撑性对话导图设计：五种方法）
五、深知青少年健康辅导人责任
六、练习支撑性对话操作

北京重点大学MBA & EMBA心理咨询顾问专家
北京医学研究院心理咨询顾问专家
成功修复众多顶级心理专家失败的个案最受青睐的首选心理专家
心明意会国际心理咨询中心资深主任心理咨询专家
心理专栏作家
国际认证心理咨询师
国际资深心理专家
国际高级管理专家和EAP心理专家
国家二级心理咨询师
被誉为心理咨询培训中第一位独特优势的管理专家，管理咨询培训中第一位独特优势的心理专家
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您想如何成功成为解决自己问题的专家？自己生命专家？做自己生活主人？确保塑造期望生活、关系，活出渴望自己，谁未谁之专家，我是协助您有效实现这些可能性的人！
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目前获得资质成果：中国科学院心理研究所心理学专业研究生毕业；曾接受多名世界顶级的心理专家教学指导；英国利兹城市大学国际贸易与金融硕士；中国人民大学研读工商管理(MBA)；英语本科；并研修身心保健；从事过口译、笔译；国际认证心理咨询师；国家二级心理咨询师；心明意会国际心理咨询资深主任心理咨询专家；北京医学研究院资深心理咨询顾问专家；北京重点大学MBA & EMBA心理咨询顾问专家。
研读过多个国内外学科专业，尤其拥有三个研究生专业另我有很满意的收效，多国内外学科专业学习和不同文化的研究背景，并且多年心理咨询和培训与管理咨询和培训（心理专业、心理咨询、心理培训；两个商科专业、管理咨询、管理培训），多维度的学习和多重实战经验，加之从事过口译、笔译工作。因此造就傅心鸣独特的心里咨询与培训优点优势，以便有效让我能专业和个性化地广泛、深入、持续协助到来自不同文化背景的人，各种问题的出现，各种生命资源探索开发的可能性。
被认为是国际业界少有的多国内外学科专业交叉复合型人才。通过国内外多学科专业知识的研习，身心保健的学习训练，受于国际多元文化的影响塑造， 丰富实战经验，技能娴熟，视野开阔，傅心鸣共同编撰书籍《现代医院绩效考评与管理》，由协和医科大学出版社出版，曾发表多篇中英文文章，能够将心理学知识和技能与其他学科紧密结合，并擅于取各技术流派心理理论之长综合施治，尤其是叙事疗法的有效驾驭，心理咨询效果取得了显著突出的成就！
获得国内外学科专业知识与技能的系统思想结构，多元文化背景的研究，和多重实战经验的积淀，以便大大提升了傅心鸣处理疑难复杂心理问题的技巧、理解和能力，确保独特的心理咨询优势，与其他人不同的咨询地方。因此奠定我心理咨询特点特色基础，进而以“高效精捷，异元灵通”的咨询成果显著突出 为著称。
执业期间处理过多个极其复杂、挑战、疑难的个案，取得了极好的效果。治愈了成百上千的心理疾病的个案和濒临死亡的重创者，让他们摆脱困扰、实现目标和活出渴望的自我。经常成功修复“经历顶级心理专家咨询挫败的个案”，咨询服务与治疗水准颇受当事人信赖，获得当事人高度好评与赞许。傅心鸣帮助和陪伴过的对象如下：
培训咨询团体和企业，包括EAP项目（员工帮助计划：员工心理咨询和员工心理培训）
有跨国公司、国企事业单位、民企、社区、学校、医院等，培训咨询效果受到客户高度认可和好评。
协助过的个人
来自世界各地不同文化背景的人，遭受不同程度的问题，从成长到濒临死亡的重创者，通过傅心鸣老师专业的协助，有效协助当事人摆脱问题的困扰、实现渴望的自我和生活目标。
不论是企业客户、团体还是当事人，令人欣喜的是，咨询和培训价值效果颇受客户或当事人的亲睐和好评，很多已接受过咨询或培训过的人，如果他们朋友有困扰，或自己咨询后未来发生新的问题困扰，都会推荐或再找傅老师进行心理疏导协助。心理咨询和培训效果满意度具高，获得高度赞誉和认可，在我工作生活人生旅程，感谢大家的关注、信任和认可！ 【服务过客户】
广西医科大学附属第一医院、 海尔集团、 青岛圣美尔集团、 陕西中烟、 长岭电子科技、 史福特、 绿叶集团、 九食九餐饮管理公司、深港文创基金股权投资、金匠世家、 皇家凯旋家具、 桐庐艾维斯针纺、 通懋电梯、维码利得文化传播、大乾文化科技
【学员反馈】
感受最深的是心明意会国际心理咨询中心（企业EAP）傅心鸣老师通过对问题外化和解构，挖掘正能量等方法改变当事人的生活态度，使当事人变得更加独立自主、积极向上。她亲切柔软地提问中去打开人的心结，让人快速改变自我，在一点一滴重塑自我。通过这次学习让我对人和生活有新的认识，收获了温暖和生命的能量，相信一定会有美好的未来！

心灵可以与心灵对话，只有生命，可以抵达另一个人的生命。和心明意会国际心理咨询中心（企业EAP）傅心鸣老师接触过的人都能感受到，她用独到的讲述方式，将身心灵融合在一起，用她的谦卑和自信，引导我们看到内心的正能量。”她的提问和探索，我如同被心灵的阳光沐浴了，心情感动和灿烂。让我重新检视我的生活和对自我的认识，重新定义生活的意义。