总裁商战执行卓越班

思想掌握一切，思想改变一切，管理主要是管人，管人就要管思想。因为人的行为主要受思想支配，不掌握人的思想及其变化规律，很难管控住人的行为．思想管理不仅必要，而且可行。因为人的思想都是后天形成的，是教育和环境的产物。改变了教育和环境，就可以改变人的思想，进而改变人的行为。思想是执行的基础
3天2夜邱柏森老师将为你供如何管好员工思想的一系列套路，以及一系列配套的具体原理、方法与工具。使企业文化不再是虚无的墙上的标语和口号，不再是几次文化活动，而是真正使企业文化生根落地，变为全体企业员工的工作作风、行为活动；成为塑造执行力的有力保障。
【管理思想的灵魂】
科学管理遇到的新挑战
激励问题上面临的博弈
思想为何可以管理
员工执行动力的来源
思想管理的作用：教育并组织员工为根本利益奋斗
【企业宗旨】
为何宗旨是企业管理的灵魂
企业宗旨的四大作用
如何提炼你的宗旨
【用文化打造执行】
为何唱歌跳舞念文章并不能提升执行力
文化打造执行力根本招法
员工认同企业的5种体验
“管心”的科学内涵：人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关
怎样说服员工接受企业管理理念
如何用16个字管好人心
如何说服员工奉献
【思想也需要训练】
如何确定思想训练的内容
如何解决思想教育做好的问题
如何做好思想的伴随、渗透、结合
如何将思想工作与员工实际相联系
如何将完成工作过程变成教育员工的过程
如何让员工自己教育自己
如何做谈心疏导
如何避免企业办了好事员工不领情的尴尬
【骨干带动】
红军为什么要把支部建在连上
管理者为何要“一岗两责”
如何让几个人迅速建起一支新队伍
如何定义思想骨干
如何选拔思想骨干
如何培养思想骨干
如何使用思想骨干
【团队氛围营造】
如何避免为了文化而文化
如何确定团队活动的目的
如何选择团队活动的形式
如何避免形式主义
如何使用内部媒介

实战派组织执行力、领导力提升专家
企业文化落地专家
执行力落地微咨询创始人
北京华奕天启管理咨询总裁*******中国十大管理培训讲师
清华大学、北京大学、华中科技大学、四川大学、西南财大等多所高校总裁班特聘讲师


卓越的实战经历：
邱柏森老师曾担任某钢铁联合集团副总经理/甘肃大地湾文化传媒运营总监
拥有超过10年成功的企业执行力系统研究/企业运营管理经验
还拥有超过500场的公开课/企业内训经验，其培训的学员超过10000余人。
为国内40余家企业提供过执行力落地、组织建设、企业文化落地执行、领导素质能力提升等方面的微咨询服务。
国内为数不多的“原创型”执行力落地微咨询专家之一。
擅长“实用教学”和解决一个个的具体问题的“微咨询”模式，根据企业的实际情况，将管理理论与处理实际问题紧密结合起来，通过解决一个个的具体问题，给企业留下“一个理念，一套机制，一套有效的领导方法，一支工作队伍”，使企业获得持续的发展。
曾辅导传洋集团，主抓组织建设、企业文化建设、领导素质能力提升等工作，一年时间优化了集团的管理结构，规范了制度化管理，提升管理干部的领导管理能力，通过企业文化打造提升了全员执行力，使集团钢产量上升4倍。
他所提倡的企业自动化运转系统，以独特的视角和方式全新打造企业执行力体系，解放老板，帮助多家中小型企业实现业绩快速增长，成为新一代的“组织执行力经营专家”。
受邀为不同类型的企业如生产制造、电力、IT、互联网、房地产、电器等行业作过多次教练辅导，辅导过多家品牌公司，为企业进行管理者领导素质能力提升，企业文化建设，组织建设等咨询辅导工作。
受邀为知名学府如清华大学、北京大学、华中科技大学、西南财经大学、四川大学做过多次大型演讲及授课。
在对企业的咨询、培训与辅导当中，邱老师能很好把握企业成长的关键因素以及学员的自我成长需求和职业发展要求做有效结合，最大程度调动学员学习的主动性和积极性，改变以往单一、单次的培训模式，把培训与企业创新、企业持续发展联系起来，使培训能更符合企业的战略发展，真正成为“企业第一生产力”。
擅长领域：
总裁商战执行智慧系列*******用文化/决策/流程/机制/领导力/打造执行力
企业自动化运转系统打造*******打造组织执行力
专长课程:
企业经营类或总裁班类：《企业自动运转系统打造》、《管理执行智慧》、《打造组织执行力》、《用文化打造执行力》、《决胜中高层--核心管理层培养与使用》、《用领导力打造执行力》、《超越领导力五力模型》、《年度经营计划制定》
企业管理类：《情景领导》、《目标管理》、《高效团队建设》 《MTP中层管理才能提升》、《团队执行力打造》、《中层执行力提升》、《教练式员工辅导技巧》、《跨部门沟通与协作》、《高绩效人际沟通训练》、《领导管理艺术提升》、《企业文化代表的职责与必备技能》、《85，,90后管理》、《如何调动员工积极性》
人才培养类：《关键人才培养与使用》、《TTT培训师培训》、《非人力资源经理的人力资源管理》
授课特点和风格：
有良好的知识结构，讲课富有激情，语言简练、风趣、幽默，有很强的感染力，能够有效的调动学员的积极性，课堂气氛非常活跃。
讲课深入浅出，能将自己的管理心得以一种轻松、愉快、诙谐、幽默的方式传授给学员。
案例生动均出自讲师实际工作经历以及针对企业前期调研、操作性强；强调训练，实战性强；
理论联系实际，个性辅导，课堂上现场即可对学员提出的具体问题提供解决方案，实效性强；
精心设计的课程系统、简单、有效、做得到。