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本课程名称： 目标与计划管理
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课程收益:
课程大纲
【课程背景】
目前的企业目标管理现状是没有明晰的明确的目标，摸着石头过河，走到哪里就算哪里。目标大而空，听起来象口号，喊起来振奋人心，做起来无从下手。目标变来变去，让人无所适从。上下目标不一，各吹各的号，各唱各的调，各有各的心思和打算。目标定完就完了，不会及时而有效地追踪目标实现的过程。自以为分解目标很顺利，大家没有意见，其实背地里谁也不认可目标。没有将目标变成计划、或者目标与计划脱节，或不会制定有效的计划，结果目标是目标、计划是计划。
【课程收益】
1、了解目标管理的基本概念与方法、周期
2、如何设定合理的目标；以及如何科学的分解
3、如何基于目标制定有效的计划
4、如何跟踪反馈使员工绩效符合目标要求
5、如何进行基于目标管理的绩效面谈
6、让企业领导者从“任务型”到“目标型” 的转变，建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理系统
7、学会目标管理，能够抓住工作重点，考核依据明确，各司其职，上下级沟通顺畅、控制与协调有效，充分发挥员工的工作主动性，有利于员工能力提升，形成以工作导向的工作氛围。
……注重实战+经典剖析+现场咨询+智慧指导……
【课程大纲】
第一篇 目标管理概要
概念
1、目标
2、目标管理
目标的意义
目标管理的起源
目标管理的定义和含义
案例：某公司调查案例讨论：
从沟通的角度
从目标管理的角度
从公司体系的角度
目标管理的威力
目标管理的本质
目标管理的特点：
强调员工参与
强调团队合作
好的目标管理特征
第二篇
目标管理的程序
目标管理的pdca循环
目标管理的进行是不止的进步与发展
目标管理的过程: 3个共同
第三篇
目标的设定与分解
目标的设定----10个步骤
目标分解
目标分解-----对策展开
目标分解-----目标协商
目标分解-----明确目标责任
案例：某厂的目标管理
第四篇
目标管理的实施
如何推行管理人员训练
如何实行有效的授权---授权的目的
如何实行有效的授权
---授权的三项原则
目标推行过程的有效管控
----管理控制过程
目标推行过程的有效管控
----控制原则
目标推行过程的有效管控
----反馈控制
目标管理原则
进行目标计划追踪
——追踪的意义
——追踪的原则
——追踪的步骤与方法
——追踪中的问题
——克服下属的追踪抗拒
追踪的意义
工作追踪的五原则
工作追踪的步骤与方法
在工作追踪中出现的问题
——进行追踪时，使用的资料有偏差
——不追踪到底
——只对做不好的下属进行追踪
——只会批评，不会赞美和肯定
讨论题：
第五篇 绩效目标成果的考核
业务流程
考核角色
成果考评中的沟通
目标卡
成果考评中的沟通
面谈实施时注意的问题
面谈效果评价应集中回答这样一些问题
面谈提纲要点
培训师介绍
颜老师出版管理类专著有《企业主管成功力学》（中国文史出版社）、《管理功力》（西南交大出版社），管理光盘《高效管理与自我控制》等。
颜老师一直从事于企业顾问、咨询及管理培训工作，能有机的把管理理念、理论和企业实际相结合。深入挖掘中华民族五千年文化的思想精髓，创新吸收西方企业管理经验，中外结合，融会贯通,形成了自己的咨询指导体系以及与咨询互相配合的独特训练方式。
颜老师咨询及培训指导过的企业有浙江旦旦洗染、梦芭蕾内衣、吉荣塑料编织、浙大网络、上海奥光工艺、中盛陶瓷、中石油研究院、洋河酒业、长春一汽集团、萧山机场空管局、杭州交管局、四川置信集团、雅戈尔集团、济南万达、滨州市委组织部、厦门航空、三一重工、北京华夏银行等近千家企事业。
本课程名称： 目标与计划管理
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