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本课程名称： 《领导力与激励》课程大纲
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培训受众:
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课程大纲
课程内容 第一讲 创建领导力
管理角色由管理向领导的转变
管理与领导的区别
领导的6P特质
权力的三个特性
情景化领导艺术
第二讲 通过授权强化领导力
高效地完成企业的工作任务
员工的能力培养和素质提升
授权激励的现实必然性
可授权的范围、授权的三要素
授权的4种类型
授权的5个原则
影响授权的权变因素
有效授权的七个步骤
达成良好的信任
有效的评价和控制风险
在授权以前应充分评估风险、损失。
授权的渐进过程
权责利对等
授权与控制的平衡
如果只授权不控制......
必须明确范围以及相应的目标考核制度
“3R”式授权
授权方略—OPERA模型
授权应该注意避免的误区
第三讲 通过激励强化领导力
认识员工的需求
激励的经典理论
员工激励的8大理念
畏惧、价值、机会、危机四大激励法
10个激励定律和应用
危机激励实施方法
畏惧激励8大要点
人性激励五大法宝
物质激励与非物质激励
第四讲 领导个人魅力
如何塑造个人魅力和信心
如何营造和谐气氛
如何应用权力和影响力
个人魅力在沟通中的作用
培训师介绍
中国实战和国际视野 —— 资深人力资源管理专家
美国麻省大学UMass MBA
6P人力资源管理模型创始人
2002年度深圳市企业协会咨询业专业委员会专家团顾问
2003年年度深圳市优秀咨询顾问
全球500强华人讲师
2010年度最佳人力资源管理专家
2011年度品牌培训师
《中国总裁培训网》金牌讲师
中国金融人才专业委员会（中金会）特约培训师
浙江大学、华南理工、中山大学EMBA、北京大学职业经理人培训特约培训师
张先生经历大学教师，在邓小平南巡后下海经商成功，并在美国麻省大学接受全面和系统的现代商业管理教育，获得工商管理硕士学位，他也是英语学士的获得者。
10余年咨询与培训工作经验，曾在大型国有对外贸易企业、两家上市知名高科技企业、大型医疗管理集团、外资企业先后担任过销售、人力资源管理等方面工作、并任人力资源总监、营销总监、咨询公司项目经理及总监、副总裁等高级管理职务。
多年企业管理咨询和培训的一线实际经验，擅长TTT内训师培训、建构主义理论，运用支架式理论教学工具进行TTT内训师培训；战略性人力资源管理方案的设计和中高层管理技能训练，包括基于BSC和KPI的绩效体系、目标管理、组织设计、营销体系设计、员工素质模型设计、薪酬体系设计、执行力提升、领导力等领域。
本课程名称： 《领导力与激励》课程大纲
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