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科学的工作方法及时间管理―――赢得时间的30种妙计

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  • 课程时间:2010/06/19 09:00 至 2010/06/20 17:00 已结束
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: lucy
  • 课程编号:88021
  • 课程分类:职业素养职业技能
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培训受众:

生产、质量管理、销售、采购、人力资源、培训、物流等想合理分配工作时间,提升工作效率人员.

课程收益:

当今社会,人们很容易陷入忙碌的工作中,但要有效地进行工作就难多了。其中主要的问题来自于科学的工作方法时间管理。当然我们每个人拥有的时间是相同的,只是有些人更善于在有限的时间内安排好他们的工作。

不当的工作计划与时间管理会导致无法按期完成工作,工作失误,与同事和客户的关系破裂,以及业绩低下。最糟的是,压力和恐惧将如同逐渐加速的跑步机给人窒息的感觉。另一方面,时间管理得当的人,感觉工作尽在掌握。他们不会为了赶进度而长时间工作。因此,下班后的生活也就变得怡然自得。

不幸的是,良好的工作计划及时间管理能力并不是偶然降临的。我们必须要培养这方面的能力,这不仅包括有效地自我管理,还包括如何与人打交道,如何处理电子邮件,电话,会议,及他人的干扰。

本次课程能让你科学地掌握PDCA循环法来及包括30种简单有效的时间管理技巧,运用得当的话,你的工作和生活就会变得井井有条,你将充满成就感,并且再也不会受压力过度之苦。

课程大纲

第一天:科学的工作方法

模块一 使你的工作系统化
为什么不是每个人都能做到系统化
行为风格分析
工作系统化的重要性
如何使你的工作系统化
模块二 PDCA循环法
Plan(计划)
目标设定(SMART原则)
制定计划(甘特图)
行动方案
Do(执行)
立刻执行的阻碍
Check(检查)
检查与监控
Action(修正再执行)
模块三 用图表来检查工作
柱形图
折线图
鱼骨图
树形图
模块四 持续提升工作质量的方法
创意思考
理性决策(决策评估矩阵)
预判及风险管理




第二天: 管理好你的时间-- 赢得时间的30种妙计

(通过体验式教学方法让你掌握30种赢得时间的方法)
第1单元 前言:在开始学习本课程之前,请记下你希望从本课程中学到哪些知识和技能
目标
课程
第2单元 时间管理方面存在的问题
问卷调查
讨论
第3单元 赢得时间的30种妙计
录像
讨论
第4单元 要有条理
录像片段
讨论
辅助录像
第5单元 高效地工作
录像片段
讨论
辅助录像
第6单元 电子邮件
录像片段
讨论
练习
第7单元 电话
是否感到烦躁?
讨论
练习分享
第8单元 与人打交道
录像片段
讨论
辅助录像
第9单元 会议
是否感到烦躁?
录像片段
讨论
会议议程与基本法则
第10单元 工作与生活的平衡
辅助录像
讨论
第11单元 行动计划

培训师介绍

美国国际训练协会(AITA)认证国际职业培训师(PTT),现任跨国公司人力发展部总监
掌握了诸多先进的培训方法,善于激发学员的学习主动性与参与热情:
按照“听→看→干”的成人学习原理组织教学过程,善于运用游戏、角色扮演、案例讨论等启发式、体验式教学方法,
利用群体动力学原理,注重在学习中建立班组并开展班组协作竞赛活动,让学员们互相启发、互相督促。
课程特点:
课程设计系统性强,注重实际运用和执行;讲解深入浅出,课堂互动性强,并通过大量的实战案例和练习,帮助学员第一时间掌握和运用所授技能。同时,还可配合课后跟进指导项目,以确保学员将所学技巧与方法真正地学以致用,提高工作能力。
培训风格:
LUCY与其他讲师的核心区别在于她的培训非常实战、生动有趣。她不仅告诉学员“为什么要做”,更注重于教会学员“如何做”,而这就是所有客户认为她的课程有效实用的主要原因。

本课程名称: 科学的工作方法及时间管理―――赢得时间的30种妙计

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