高级工商管理硕士课程研修班_公开课

课程收益:

最新高级工商管理硕士课程将西方先进的现代管理理论和实践与中国的管理环境和实践相结合，并整合清华、北大、人大和上海交大等国内顶尖高校、商学院的优秀师资，帮助企业管理者完善知识结构，激发智力潜能，转变经营理念，突破管理思维，引领企业走向创新和成功。

课程大纲

开学导入
A1 清华历史沿革及传统文化
1、传统文化；
2、历任校长。
苗日新

A2 清华体验式学习
《团队建设与有效沟通》
1、户外体验学习
2、增强团队建设与提升凝聚力
3、提供最新思考框架
周逸松
研究院 20
管理实务

A3 《企业战略管理》
1、培养战略思维理念；
2、掌握战略谋划技能；
3、加快战略应变速度；
4、增强战略执行能力。
张玉杰

A4 《战略性人力资源管理》
1、人力资源管理的组织目标；
2、人力资源管理的系统建设；
3、人力资源管理的战略功能；
4、人力资源管理的职能与模型。
付亚和
中国人民大学 16+2

A5 《薪酬设计与绩效管理》 1、薪酬福利体系的架构与设计；
2、不同成长阶段公司的薪酬体系特点；
3、工作评价技术；
4、针对不同部门的有效考核方法？张　文
原蒙牛副总裁
人力资源总监 16+2

A6 《现代市场营销管理》
1、营销策略组合；
2、销售政策制定；
3、营销组织管理；
4、分销渠道的选择设计与维护。
荆建林
16+2

A7 《品牌战略与营销创新》
1、品牌战略与品牌竞争力；
2、通过营销提升品牌的竞争力；
3、营销模式的创新。
路长全
原伊利营销副总 8

A8 《资本运作与财务管理》
1、筹资管理；
2、投资管理；
3、财务报表与分析。
刘娥平
中山大学 16+4

A9 《运营与供应链管理》
1、运营战略；
2、流程分析；
3、丰田生产体系；
4、运营体系设计与分析。
任建标
上海交通大学 16+2

A10 《企业信息战略与管理》
1、信息技术的机遇与挑战；
2、ERP 概念及其实施；
3、电子商务战略与实施；
4、信息技术在企业中的未来发展趋势。
王理平
上海交通大学 16+2

A11 《现代企业经营管理中的法律事务》
1、提升企业高级管理人员的法律意识和法律素养；
2、提升企业防范法律风险的能力；
3、提升企业解决具体法律纠纷和问题的技术能力。
丁以茂
上海交通大学 16+2
自我认知

A12 《商业伦理学》
1、关于道德理论在商业动作中的应用；
2、企业的道德思维和道德推理能力；
3、识别、分析和解决商业决策中伦理问题。
姜安
研究院 8

A13 《管理者压力与情绪管理》
1、正确认识压力；
2、正确处理压力的一般方法；
3、日常压力管理的重点―情绪管理。
尹文刚
中国科学院 8

A14 《组织行为管理学》
1、我们努力工作的动机是什么？
2、这种工作热情能否稳定地长期保持？
3、如何推动组织结构的调整？
4、如何使用权力和影响力？
许玉林
中国人民大学 16+2
决策分析

A15 《投融资决策分析》
1、战略与财务思维；
2、战略投资分析；
3、融资方案与实施；
4、公司价值评估。
袁立
资深投资银行家
研究院 16+2

A16 《解读财务报表分析》
1、财务报表分析的前提；
2、财务报表分析总思路；
3、资产负债、利润、现金流量表分析；
4、企业绩效评价方法的总结。
商战模拟

A17 项目沙盘模拟实务
《全面的企业项目管理》
1、项目的选择和可行性评价；
2、构架项目管理执行力；
3、实施项目管理关键问题分析；
4、项目管理改进与能力提升。
郭威
研究院 8

A18 哈佛模式，沙盘演练
《企业经营管理决策》
1、系统运营管理；管理者与企业运营；
2、企业系统效率的来源；
3、企业实战模拟。
彭于寿
研究院 16+2

“课时”栏中的“16”指每一门核心课程的学时数；“2”指在每次课后以小组讨论的形式针对每次课程的主题结合自己公司的具体情况进行讨论；“4”指在某些核心课程中额外增加的案例分析学时数。主要内容：针对某一案例（包括学员所在企业的案例），由学员与老师之间、学员之间的互动研讨。

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