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本课程名称： 打造绩优团队
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培训受众:
课程收益:
2、了解团队的基本要素；
3、了解团队的类型；
4、如何成为
5、开发团队的巨大潜力；
课程大纲
2010年9月12日 1天
上午9:00-12:00,下午1:30-4:30
课程对象：
想组建团队并希望大幅提升团队绩效的所有管理者。
课程目标：
打造团队必须具有的心态；
了解团队的基本要素；
了解团队的类型；
如何成为绩优团队；
开发团队的巨大潜力；
课程背景：
――这是团队制胜的时代
二战以后，当日本以团队的方式取得成功时，不少欧美企业纷纷效仿，同样取得了瞩目的成就。九十年代以来，国内也有一些企业走在了同行的前面，运用团队原理，创建团队，发挥团队的作用，如宝钢、联想等，它们通过创建自己特有的团队，不断激发员工的工作积极性、主动性、创造性，取得了很好的经济效益。团队这一组织形式到底有什么优势呢？一是团队有助于团结。真正团队的成员互相理解、互相帮助、互相支持、互相协作，团队成员之间具有较强的凝聚力、向心力。二是高层管理者有更多的时间与精力进行战略思考。三是促进员工多元化。由风格各异的个体组成的团队所做出的决策，要比单个个体的决策更有创意。四是提高绩效。团队工作方式可以减少浪费，减轻官僚主义作风，提高工作效率。企业的发展与竞争力，很大程度上依赖于团队的建立与发展。这是一个团队制胜的时代，想成为高绩效的团队，就必须遵循绩优团队的模式去打造。
第一部分 团队成员的心态
自我SWOT分析
积极地评价
游戏一：X-U-Z部门
空杯的心态
归零的心态
感恩的心态
积极的心态
第二部分 团队的基本要素
游戏二：人网
为数不多的成员
互补的技能
共同目的和业绩目标
共同的工作方法
相互承担责任
对团队基本要素的集中论述
团队的构成要素（5P）
绩优团队的八大特征
第三部分 团队为什么如此流行
游戏三：风中劲草
组建团队所遇到的阻力
团队对组织的益处
弹性的统一团队
不同时期的四种团队
团队的类型
第四部分 成为绩优团队
游戏四：蒙眼作画
团队建设-大雁飞翔的启示
团队和群体的区别
群体向团队的过渡
不同群体的特点
团队的业绩曲线
如何确定团体在团队业绩曲线上的位置
建立团队业绩的共同方法
第五部分 团队领导
游戏五：红与黑
团队合作的价值
提高团队效率的因素
团队摆脱困境的方法
团队领导者的作用
团队领导的两种行为
四种不同的团队领导方法
评价团队领导者的态度、行为和成果
第六部分 开发团队潜力
游戏六：踩纸
团队成员拥有的“4I”
绩优组织之业绩成果
支持绩优组织的六个特点
大变革的进行：三个维度
严格的管理是严肃的爱
团队精神
培训师介绍
培训课程主要特色：
依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动――既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。
课程主要特征：
案例分析 ＋ 分组讨论 ＋ 情景模拟 ＋ 互动游戏
主要培训课程：
《打造卓越的领导力与执行力》、《战略创新――获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用“心”销售》、《如何为员工规划职业生涯》等。
本课程名称： 打造绩优团队
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