09年心理咨询师暑期培训班

心理咨询师三级（具备以下条件之一者）
①具备心理学、教育学、医学大专学历；
②具备其他专业本科学历。
心理咨询师二级（具备以下条件之一者）
①取得心理咨询师（三级）职业资格，连续从事心理咨询工作3年以上；
②心理学、教育学、医学硕士学历；
③具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，连续从事心理咨询工作3年以上。

国家职业资格鉴定考核分为理论知识考试和专业能力(操作技能)考核。理论知识与操作技能考试采用闭卷笔试方式，时间为90分钟。考试题型主要有单项选择题、多项选择题和判断题等。专业能力(操作技能)通过实际案例的计算、设计、分析和策划等进行考核，时间为120分钟。目前通过笔试方式进行，主要题型有计算题、案例设计题、案例分析题、陈述题、论述题等。理论知识和专业能力(操作技能)考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。鉴定合格者按照有关规定统一核发《中华人民共和国职业资格证书》，证书上加贴“国家题库统一命题鉴定合格”证签，并实行统一编号登记管理和网上查询。

国家心理咨询师职业资格证书

第四期心理咨询师职业资格认证培训课程
[2009暑期三级心理咨询师]
序号 日期 星期 时间 课程
1 7月19日 周日 上午 （基础知识）基础心理学3-1
下午 （基础知识）基础心理学3-2
2 7月20日 周一 上午 （基础知识）基础心理学3-3
下午 （基础知识）发展心理学3-1
3 7月21日 周二 上午 （基础知识）发展心理学3-2
下午 （基础知识）发展心理学3-3
4 7月22日 周三 上午 （基础知识）社会心理学2-1
下午 （基础知识）社会心理学2-2
5 7月23日 周四 上午 （基础知识）变态心理学4-1
下午 （基础知识）变态心理学4-2
6 7月24日 周五 上午 （基础知识）变态心理学4-3
下午 （基础知识）健康心理学1-1
7 7月25日 周六 上午 心理技能操作课程
下午 心理技能操作课程
8 7月27日 周一 上午 （基础知识）心理测验学2-1
下午 （基础知识）心理测验学2-2
9 7月28日 周二 上午 （基础知识）咨询心理学2-1
下午 （基础知识）咨询心理学2-2
10 7月29日 周三 上午 （三级）心理诊断技能4-1
下午 （三级）心理诊断技能4-2
11 7月30日 周四 上午 （三级）心理诊断技能4-3
下午 （三级）心理诊断技能4-4
12 7月31日 周五 上午 （三级）心理咨询技能4-1
下午 （三级）心理咨询技能4-2
13 8月1日 周六 上午 （三级）心理咨询技能4-3
下午 （三级）心理咨询技能4-4
14 8月3日 周一 上午 （三级）心理测验技能2-1
下午 （三级）心理测验技能2-2
15 8月4日 周二 上午 模拟考试
下午 模拟考试
16 10月25日 周日 上午 实习
下午 实习
17 11月7日 周六 上午 考前辅导
上午 考前辅导
18 11月8日 周日 上午 考前辅导
上午 考前辅导
注意事项：
1、上课时间：9：00-17：00，请学员注意时间，提前十分钟到，若有事提前请假；
2、每次上课前请在签到表上签字，作为上课考勤记录；咨询电话:057185652693
3、应自觉遵守课堂秩序，将手机关机或改为震动，不迟到早退；
4、上课教室：杭州市文一西路37号杭州广播电视大学远程教学楼

心理咨询师教师简介
骆宏， 教育学博士。现浙江理工大学教师，副教授，硕士生导师，杭州市第三人民医院精神卫生科副主任医师。现任杭州市第三人民医院业务副院长。
教育背景：
■1989年～1994年 兰州医学院，临床医学本科，医学学士学位
■1999年～2002年 浙江大学，心理学系应用心理学专业，教育学硕士学位（在职）
■2003年～2006年 浙江大学，心理学系应用心理学专业，教育学博士学位
研究领域：
应用心理学－心理咨询、职业心理健康、职业压力管理
精神病学－抑郁障碍等轻性精神障碍诊治
社会医学－生活质量评估、心理卫生项目评估
参编著作：生物反馈的临床实践，高等教育出版社，北京，2003.

徐清照，中德心理大学集团总裁和江苏广播电视总台江苏国际频道（今日聚焦）栏目特邀嘉宾主持人和首席心理学专家。中华心理咨询师协会理事、中国文理学院和中政国际学院心理学教学顾问、心理学教授、国家临床心理治疗师、主任医师。毕业于上海医科大学临床医学专业本科、南京大学医学院临床医学硕士和临床医学博士、香港中文大学心理学硕士和香港大学心理学博士。接受德、美国家心理治疗专门培养.
主要研究课题为：
■青少年成长心理问题、恋爱、婚姻、家庭心理问题的治疗研究；国内著名潜能开发训练教授。
■擅长课程
《心理咨询与治疗》、《催眠治疗》、《发展心理学》、《变态心理学》,《心理测量学》
■擅长咨询
催眠与心理分析治疗；中高考学生潜能训练（记忆训练、学习状态提高、考试临场正常发挥）；恋爱婚姻心理治疗；抑郁症的治疗。
洪芳， 教教育学硕士。现浙江理工大学教师，讲师。现任浙理工心理系党支部书记。
教育背景：
■1991－1995杭州大学，数学系统计专业 学士学位
■2000－2003浙江大学，心理系 硕士学位
研究领域：
■心理测评:智力、能力测评；个性测评；心理健康状态的评估
■人力资源:人才的招聘、选拔、培训，绩效考核
■咨询心理：压力管理、员工心理援助（EAP）、职业发展咨询

刘泽文， 教育学博士。现浙江理工大学教师，副教授，硕士生导师。
教育背景：
■1988-1992 辽宁师范大学教育系，心理学专业，学士
■1997-2000 辽宁师范大学教育科学学院，教育心理学方向，硕士
■2003-2006 中国科学院心理研究所，发展与教育心理学方向，博士
研究领域：
■就业与求职行为：探讨求职者的社会资本及求职行为对就业结果的影响。主要包括：关于求职行为的心理学研究、社会资本的测量、就业质量的动态追踪、影响就业质量的因素、就业胜任特征。
■幼儿的人格与社会性发展：主要从事幼儿的自我控制能力、亲社会行为、攻击行为和自我意识的应用研究。

牛玉柏， 教育学硕士。现浙江理工大学教师，副教授。
教育背景：
■1988-1992 辽宁师范大学教育系，心理学专业，学士
■1997-2000 辽宁师范大学教育科学学院，教育心理学研究方向，硕士
研究领域：
■青少年网络成瘾与家庭教育： 探讨青少年网络成瘾的影响因素、家庭教育功能的缺失与网络成瘾的关系、网瘾青少年的心理治疗；特殊儿童的家庭教育、特殊儿童的心理康复。
■幼儿的人格与社会性发展： 主要从事幼儿的自我控制能力、亲社会行为、攻击行为和自我意识的应用研究。


　钱秀莹(Qian Xiuying) 1961年12月生，82年杭州大学心理系学士，90年华东师范大学心理系博士。94年