从战略蓝图到学习地图

企业高管、HR经理

课程目标：
本课程目标旨在通过2天的时间，通过大量国内外最佳实践案例，帮助企业HR管理者掌握SCL（战略-能力-学习）模型的原理和应用方法，通过传授大量表单与工具帮助企业完成学习规划，通过传授企业大学（或培训体系）的规划5步法帮助企业完成企业大学（或培训体系）的定位和体系设计。并通过解读大量实际案例和现场研讨，破解企业学习如何提高销售力、领导力、文化力和创新力。

学员收益：
日新月异的技术发展，不断涌现的盈利模式，纷繁变幻的经济形式，争斗如血的竞争格局……随着商业环境的不断进化，企业如何能在如此激烈的竞争环境中保持生存和发展，唯一的优势就是快速培养并提升自身人员的能力，不断地自我超越！而企业如何有效地理解战略命题并化为实际的竞争能力，是企业保持持续发展的核心命题！如何基于战略打造强大的企业内部人才培养机制，是本课程最核心的授课内容。

内容大纲

引入：思维发散练习

一、掌握从战略到学习的分析工具：S-C-L

1、如何基于战略制定企业的学习规划（人才培养规划）？
2、学习推动战略执行：S-C-L方法与最佳实践
3、从战略的角度看人才培养：战略-能力-学习（S-C-L)
4、从HR体系看清学习与发展/领导力开发与其他HR工作模块间的接口
5、SCL-学习规划五步法
Step 1: 解读公司战略地图
Step 2: 绘制组织能力地图――分析关键战略举措背后的核心组织能力要求
Step 3:筛选核心及可学习发展能力
Step 4:绘制岗位能力地图
Step 5:设计相应学习项目

企业人才培养规划（企业学习规划）与最佳实践分享
Corporate University项目
Learning Map项目
“TOP 100”项目
One Team One dream 项目
Customer Satisfaction 项目
Crossover in America 项目


二、企业销售力提升学习项目设计与最佳实践分享

1、霍尼韦尔（Honeywell）与GE通过行动学习解决销售体系设计问题
2、KeyLogic为D公司设计行动学习项目，解决销售水平提升的问题
打造一本公司自己的《销售宝典》
3、NIKE通过在线学习项目提升一线销售能力
4、KeyLogic为A公司设计学习地图
规范A公司销售体系培训方式及内容，解决其销售人员销售水平提升的问题
5、麦当劳的汉堡大学
针对新加入的见习经理到负责区域多家店铺的区域运营督导的一系列的培养方案

三、企业领导力培养学习项目设计与最佳实践分享

1、问题：领导力是靠天赋而成还是后天培养而成？
2、分享：你的公司在领导力培养方面遇到的挑战是什么？
3、从战略到领导力，到学习
我们如何做：从战略到素质（示例）
我们如何做：从素质到学习（示例）
案例研究：IBM的领导力培养与战略的连接
案例研究：Novatis以持续学习发展领导力
案例研究：某电信公司基于素质模型培养领导人才


四、企业文化力提升学习项目设计与最佳实践分享

1、学习推动文化落地：价值观的统一与行为转化
2、学习活动如何推动文化力
3、案例：
IBM价值观的传承与变革
Nokia公司在由“手机制造商”向新战略“移动互联网”转型
4、补充参考教材：三星的人才之道
5、领导力课程体系
价值共享课程
全球性力量的强化课程与职能专家课程

五、企业创新培养学习项目设计与最佳实践分享

1、组织创新从S到C的分解，需要学习来连接
2、案例：
(1) 通用电气以企业大学推动创新，让创新成为一种生活方式
LIG-Leadership, Innovation & Growth（领导力、创新和增长）团队培训――构建创新的社会流程
(2 )宝洁
(3) M公司的创新课程，提升整体的创新人才能力

六、课后行动计划



学习工具与材料：
《Keylogic企业大学白皮书》
《从战略到学习-学员行动手册》
《企业学习规划工具方法集》
《企业大学（含培训体系）定位与规划工具方法集》
《HBR（哈佛商业评论）-KeyLogic联合特别定制-企业人才培养最佳案例册》


参加过此课程的学员来自(部分)：

中国海洋石油总公司/ 国家电网/ 国家核电技术公司/ 中石化管理干部学院
石油化工管理干部学院/新奥集团
大众中国有限公司/ 广州本田有限公司/ 嘉陵工业股份有限公司（集团）/中国国际航空公司
北京奔驰--戴姆勒?克莱斯勒汽车有限公司/ 首都机场集团管理学院/北京现代汽车有限公司
中国移动通信管理学院/ 中国电信/ 大唐移动/ 神州数码（中国）有限公司/ 北京移动
惠普中国/新浪网/用友软件
中信银行总行/李宁有限公司/ 中国动向集团(Kappa)

王