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本课程名称： TTT-培训师培训
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培训受众:
课程收益:
? 培训师的语言魅力是关键，全面呈现您的思想
? 转换“学”与“教”的焦点，亲自感受转换益处
? 跳脱传统授课方式，多样化教学手法，吸引学员注意力，强化课程实用性
? 设计出公司标准统一的教学资料标准，同时通过现场展现，讨论制定最佳方案
? 掌握由需求到开发的方式，让内部讲师的课程设计更有针对性，更符合企业需求
? 对照标准，订立实际可行的行动计划，明确兼职讲师发展目标
? 配合教学流程，课前设计和准备工作
? 善假于物，掌握各类辅助工具运用
? 总结常见困难，让内部讲师在今后的各种场合中从容应对，游刃有余
课程大纲
? 内部培训师的定义与辩证
? 企业内部培训师的角色
? 企业内部培训师的主要职责
? 企业内部培训师需发挥功能
? 企业内部培训师遭遇哪些挑战
二 成人学习心理与成人学习特性
? 认识成人学习的局限性
? 成人学习的基本特性
? 成人学习的基本心理
? 成人学习的目的
? 常见的四种学员
? 讲师如何有效调动学习情绪
三 教学活动安排与设计
? 教学活动安排对教学成效意义
? 教学活动设计的六项原则
? 教学活动设计的五不
? 教学活动设计的六要
四 企业内部教学小百科
? 如何有效开场
? 如何有效结束
? 如何防止学员打瞌睡
? 活动设计要领
? 如何促进学员的讨论气氛
? 如何刺激学员思考
? 其他小秘诀
五 企业内部教学突发状况与处置之道
? 紧张情绪的化解与克服（课前、中、后）
? 人员成分异动的挑战
? 人数异动的挑战
? 主题与学员需求不匹配怎样处置
? 场地突发状况如何处置
? 现场Q＆A的黄金保命守则
? 其他突发状况
六 企业内部讲师如何精进
? 企业内部讲师的发展空间
? 教学的三种层次
? 如何作教学观摩
? 成为Facilitator而非Trainer
七 教学实战演练
? 教学活动搭配演练
? 教学实战模拟演练
? 每人十分钟
培训师介绍
BESTWAY高级讲师，美国查浦曼大学工商管理博士，台湾大学政治系毕业，日本产业训练协会（JITA）认证MTP合格优秀讲师，中华专案管理学会认证项目管理师，中国生产力中心经营管理顾问师，现任某500强企业长年顾问，毕业后从营业员做起，后升任营业处经理、人事主任、总经理特别助理、经营管理顾问暨人力资源总监。对企业培训有深入的研究，并接受严格的职业顾问师培训、高级职业经理人培训。丰富的教学经验，及对教学团队动力的掌握方法，营造出气氛活跃且教学成效良好的授课口碑，能为企业提供实战型的辅导。
擅长领域：领导与管理、人力资源管理课程，团队训练，客户服务等。王老师从事专职顾问、训练工作多年，对于很多行业的业务与管理有实战经验和深入研究，在理论与实践工作两方面，均具深度功力，尤以擅长各专长管理者系统培训之经验，累积国际企业管理培训相关工作经验与最新方法，结合中国国情，淬炼出具中国特色的培训理念、课程与培训手法。
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