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平面设计师

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  • 课程时间:2009/02/12 09:00 至 2009/06/12 17:00 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 张建设
  • 课程编号:49468
  • 课程分类:其它
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培训受众:

本专业主要面向高职、中职层次

课程收益:

具有较高的计算机应用和广告创意、设计水平,能够熟练使用Photoshop、Illustrator、Pagemaker、InDesign等流行平面设计软件进行海报、画册、动漫、包装、书刊杂志、折页等常用平面广告设计,成为集广告策划、平面设计与制作、广告印刷于一体的复合型人才。

培训颁发证书:

本专业主要面向高职、中职层次

课程大纲

01
优秀广告创意分析
创意实现的预算,创意到平面制作完成的质量控制,分类别对现流行选择品评
案例教学


02
平面设计实用技法
软件的使用技法与提高,其他(3D,UI)软件的基本了解
案例教学


03
苹果机操作系统
苹果机系统的概况,常用工具的使用和推荐,常用设计软件在苹果系统里和pc系统的区别,苹果系统的安装与维护、苹果机网络系统设置。
案例教学


04
印刷工艺
印刷知识概况,常规印刷流程了解,常规印刷材料了解,印刷质量控制
(参观)讲座


05
广告行业业务常识
广告公司创意设计部的常规流程,创意设计与客户沟通能力训练,广告行业常规类别的流程了解(喷绘,展示,印刷,网络,排版等等)
案例教学


06
色彩构成与版面构成
项目实践
色彩应用范畴、贺卡设计、邀请卡设计、台历设计、报纸排版
公司摸拟法


07
单页设计项目实践
展板设计、易拉宝设计、单页设计、户外海报设计、店内POP海报设计
公司摸拟法


08
型录设计
项目实践
封套设计、DM直投广告设计、折页设计、异型折页设计、使用说明书设计、画册设计
公司摸拟法


09
书籍装帧
项目实践
杂志设计、书籍装帧设计、模切图、平面图、效果图制作
公司摸拟法


10
包装设计
项目实践
手提袋包装设计、包装盒包装设计、软包装设计、酒类包装设计
公司摸拟法


11
VI设计
项目实践
标志设计、字体设计、卡片设计、CD封面设计、挂旗设计、VI使用手册设计
公司摸拟法


12
网站美工
项目实践
网页前台开发与设计、网页页面设计,网络广告实现
公司摸拟法


13
职业生涯规划
演讲与沟通、职业礼仪、就业指导、科学的工作方法、个人作品集制作
就业专家指导

培训师介绍

王 宇,男,大本,毕业北京印刷学院设计艺术系
2007年8月至今,兼北京大德广告机构艺术总监。负责公司重大客户的平面创意策划和全案执行工作,同时指导公司相关设计人员协作完成项目工作。
2005年11月年至2007年8月,任速雷克咨询(北京)有限公司设计总监,参与中国公司的战略制定,负责Sulake公司 (全球虚拟游戏和娱乐社区的领导者之一)芬兰总部和中国团队之间的创意执行协调,带领团队完成哈宝社区在中国市场运营方面的全部设计工作,并使之能在哈宝全球品牌规范下执行推广。其间在清华大学继续教育学院IT培训中心曾独立完成受邀的手机游戏设计专业像素画课程培训。
1999年至2004年,合作成立并运营北京泰悦元融广告公司,任设计总监。参与公司整体运营,主要负责创意设计部门的管理和项目执行。
具有10年跨媒体设计及相关项目管理经验,对于平面印刷和网络媒体的企划设计均有有完整的知识背景和实践经验,尤其是平面创意设计领域。对平面设计(包括VI形象设计、UI设计、包装设计等诸多商业广告设计)从创意到成品制作的预算、监督均能全程把控,具有相应的印刷、材料知识和经验;对网络平台的创意设计工作也多有涉及,能独立完成网络平台广告的创意设计,指导专题页面的制作发布等等


曹小卉,大学,一级美术师,毕业苏州纺织工学院美术设计专业
1970.8. 毕业分配至湖南从事美术设计工作
1980.1. 调入北京科教电影制片厂,担任动画导演、动画部副主任
1999.12.获国务院文化艺术特殊贡献奖(政府津贴)
2002.8. 调入北京电影学院动画学院,担任教授、副院长
2006.6. 退休,现担任北京电影学院动画艺术研究所副所长、中国动画学会常务理事、中国美术家协会动漫画游戏艺术委员会委员


张淼,男,大本,毕业黑龙江大学艺术设计系
2001.7 哈尔滨仁和电脑计算机公司技能培训主讲教师(兼)
2003.5 北京东方基石广告有限公司广告业设计师
2004.1 北京霓泊斯视觉设计有限公司广告业项目经理
2005.11 北京长城计算机培训学校 教育培训主讲教师
2006.12 北京ITET计算机培训学校 教育培训主讲教师
有较新的设计理念,能熟练的运用各种设计软件。一定设计功底,对与文字编辑和文案撰写一定的经验。 丰富的品牌的策划与管理维护经验。 有职业道德感。教学经验丰富,很受学生欢迎。

本课程名称: 平面设计师

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