建立以需求为导向的量化培训管理体系

企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员

通过本课程2天的培训，您将能够：
在培训体系和规划方面：
?描述组成培训体系必须的要素
在培训的运作管理方面：
?展示有效鉴定培训需求的方法及工具
?演示量化培训需求管理的初步技巧
?制定有效的培训预算（可选）
?制定培训规划及计划
?描述有效管理培训课程的方法和技巧
?建立并有效利用培训数据库，生成有效培训报表
?运用相关技巧，有效评估培训效果
?描述内部培训师管理的有效方法
?描述有效甄选外部培训师的方法和技巧

讲师介绍
许盛华
北京航空航天大学本科，芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理；澳大利亚奇胜电器集团培训经理；芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系；厦门光夏印刷企业有限公司：工程师、厂长、副总。曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验；并在接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训，以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。
培训风格
在长期的工作和实践中，掌握了丰富的实战经验，形成了自己独特的培训管理领域的技巧和风格，结合国外先进的人力资源管理理念，探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训发展体系和思想。许老师集培训管理理论与实践于一身，为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就：国内首创的“量化培训管理”方法，将培训管理人员从复杂繁琐的日常事务中彻底解放出来，有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家，彻底解决了培训管理中的最大难题――“培训需求管理”，为培训管理带来了创新并产生了革命性的影响！世界独创的“培训管理”软件――《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响，客户均予以高度评价！独创的培训师“一、二、三、四、五、六”技巧，将培训师的技巧浓缩为方便记忆，容易操作的实用性技巧！
授课风格
20年丰富的工作经验，其中10年世界500强公司培训及培训管理经验，对培训有深刻的理解――能准确把握客户的需求，提供量身定做的培训/解决方案。强大的工科背景――为系统化、流程化和量化管理打下坚实基础。能给客户提供各类系统化和量化管理的解决方案；逻辑性强，善于总结――能根据学员的需求或基础调整课程，让学员学得轻松，容易；独自开发的培训管理软件――是目前世界上独一无二的一套专业培训管理软件，提供规范化的培训管理方法及流程，帮助培训经理有效管理培训，将培训经理从繁琐的杂事中彻底解放出来；丰富的理论知识背景――能提供各种人力资源解决方案；实战性强――实战，实用，实效是许老师的一贯风格，让学员上午学完，下午就能用。
专长领域
重点培训课程推荐：“建立以需求为导向的量化培训管理体系”课程；“卓越内部培训师培训（TTT）”课程。特别擅长的咨询项目：培训体系建立，配合培训量化管理体系咨询及软件，以及其他咨询：企业文化建设、人力资源管理以及员工满意度调查等咨询。
您是否遇到过…
?面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，你一筹莫展？
?每年年底做完需求调查，回来一大堆数据，你无从下手？
?在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白，因为缺少相应的量化数据信息？
?老板找你要一个培训数据，而你一时无法找到，要加班加点花大量时间去做一些报表来生成这个数据？下次老板改要另一个数据，你要重来一遍？
?当你需要某一门课的所有学员反馈时，你要一个一个Excel文件去打开查看？浪费了你许多宝贵的时间！
?你公司培训花去了200万，而你却不知它们到底花到哪去了？
?在做完一轮“人人过关”的政治运动型培训之后，过了半年，人员变了很多，那些没有参加培训的人混在已经培训的人中，你找不出来，更不知该如何处理？
?员工在升职或调动前，他/她的老板找你要他/她的培训的相关记录，而你不知如何处理？
?面对一些培训术语，如人均需求小时，培训百分比，培训普及率，需求覆盖率，显性成本，隐性成本，你不知道它们是用来做什么的？更不知道怎么去计算？
培训目标
通过本课程2天的培训，您将能够：
在培训体系和规划方面：
?描述组成培训体系必须的要素
在培训的运作管理方面：
?展示有效鉴定培训需求的方法及工具
?演示量化培训需求管理的初步技巧
?制定有效的培训预算（可选）
?制定培训规划及计划
?描述有效管理培训课程的方法和技巧
?建立并有效利用培训数据库，生成有效培训报表
?运用相关技巧，有效评估培训效果
?描述内部培训师管理的有效方法
?描述有效甄选外部培训师的方法和技巧
课程特色
?世界500强最新的培训管理KPI及其计算方法和工具
?量化培训管理的技巧和方法
?标准化傻瓜式培训管理流程及方法
?突破传统培训管理理念：传统的培训管理只教你如何去沟通，去做需求调查。但在实际中，各部门经理收到你的调查问卷之后往往疲于应付，好不容易你收回来，面对如山的调查问卷，你不知如何处理它们
?提供免费沙盘模拟软件（培训管理软件演示版）
课程大纲
一、培训体系的建立
?培训的作用及分类
?建立有效的培训架构体系
?建立有效的运作流程
?培训的指导思想，方针和策略
?培训课程体系的建立及其运作
二、如何量化培训需求
?培训需求鉴定的方法
?培训量化的技巧
?静态培训需求
?动态培训需求
?学会用数据说话
?鉴定培训需求练习
三、培训预算的制作
?制定有效的培训目标
?如何将有限的预算与培训需求及公司的目标及策略进行有机的联系
?哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果
?培训预算的实施及控制
?制作培训预算，培训规划及计划练习
?练习点评，回顾总结
?回顾第一天的内容
四、培训体系规划
?制定培训规划及计划
?中期发展规划
?年度培训计划
?月度培训计划
?培训计划的三大类
?形象工程型
?政治运动型
?系统建设型
五、培训课程的管理
?设计培训课程的关键
?课程设计技巧及简易模板
?案例分析
?根据公司的特点确定重点课程
?重点课程的计划，实施及跟进
?培训报表实例及其分析
?如何通过培训报表监控培训进展？
?培训档案的建立及应用
六、培训的有效评估
?培训后如何跟进
?五级培训效果评估的方法
?评估的前提-管好你的培训过程
?各级评估实例演示
?提高培训的转化效率
七、有效的培训管理
?培训管理软件简介
?内部培训师队伍的建立和管理
?甄选外部培训师的标准和甄选技巧
?组织内培训氛围的营造
?如何让高层管理者重视培训？
?如何让中层管理者配合培训？
?如何让员工愿意参加培训？
?培训体系建立行动计划
八、回顾总结

许盛华
北京航空航天大学本科，芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理；澳大利亚奇胜电器集团培训经理；芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系；厦门光夏印刷企业有限公司：工程师、厂长、副总。曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验；并在接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训，以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。
培训风格
在长期的工作和实践中，掌握了丰富的实战经验，形成了自己独特的培训管理领域的技巧和风格，结合国外先进的人力资源管理理念，探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训发展体系和思想。许老师集培训管理理论与实践于一身，为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就：国内首创的“量化培训管理”方法，将培训管理人员从复杂繁琐的日常事务中彻底解放出来，有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家，彻底解决了培训管理中的最大难题――“培训需求管理”，为培训管理带来了创新并产生了革命性的影响！世界独创的“培训管理”软件――《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响，客户均予以高度评价！独创的培训师“一、二、三、四、五、六”技巧，将培训师的技巧浓缩为方便记忆，容易操作的实用性技巧！
授课风格
20年丰富的工作经验，其中10年世界500强公司培训及培训管理经验，对培训有深刻的理解――能准确把握客户的需求，提供量身定做的培训/解决方案。强大的工科背景――为系统化、流程化和量化管理打下坚实基础。能给客户提供各类系统化和量化管理的解决方案；逻辑性强，善于总结――能根据学员的需求或基础调整课程，让学员学得轻松，容易；独自开发的培训管理软件――是目前世界上独一无二的一套专业培训管理软件，提供规范化的培训管理方法及流程，帮助培训经理有效管理培训，将培训经理从繁琐的杂事中彻底解放出来；丰富的理论知识背景――能提供各种人力资源解决方案；实战性强――实战，实用，实效是许老师的一贯风格，让学员上午学完，下午就能用。
专长领域
重点培训课程推荐：“建立以需求为导向的量化培训管理体系”课程；“卓越内部培训师培训（TTT）”课程。特别擅长的咨询项目：培训体系建立，配合培训量化管理体系咨询及软件，以及其他咨询：企业文化建设、人力资源管理以及员工满意度调查等咨询。