你的位置： 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情
课程介绍 评价详情(0)
本课程名称： 从实干迈向导师―TTT企业内部培训师特训营
查看更多：领导力公开课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后，系统会给用户帐号返回的现金券
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程收益:
▲学习专业的培训技巧，规范讲师的专业化与职业化，塑造职业的讲师风范
▲学习课程设计及内容组织的方法，掌握开发和设计内部课程的技巧。
▲提高讲师的课程开发能力和更加丰富、完善课程内容。
课程大纲
◆TTT培训师基础篇
§开场与团队组建
§培训师的角色与职责
培训对企业的作用
培训师的职责定位
培训师的角色分析
问题研讨：企业培训师的使命与能力要求
§成人学习特点
成功培训的关键要素
成人学习的原理与特点
成人学习对培训的影响
有关培训的3个观点
经验学习的循环过程
团队活动：数字游戏
◆高震撼力呈现技巧
§分析听众的技巧
分析听众，了解客户需求
§培训活泼化要领
教室气氛如何解冻
讲师与教学活泼化
学员与教学活泼化
§控制紧张的技巧
上台紧张的克服
课程中如何做自我介绍
§SWAY授课行为技巧
教材搜集与结构准备
结构技巧
联系技巧
论证技巧
§身体语言和声音的运用技巧
身体语言的运用
声音效果的运用
练习：发声及效果练习
§练习：站着思考----五分钟短讲
◆课堂处理技巧
§提问、回答和反馈的技巧
教师的发问技巧
教师的回答问题技巧
反馈的原则
对三种学员的提问处理技巧：
§对抗周公的法宝
对抗周公的法宝
说笑话的原则
歌曲的功能
讲故事的功能
游戏与教学
§控制较难处理的情况
开场与结束
紧急处理的问题
◆课程设计与开发技巧
§培训需求分析
培训需求分析的误区
培训需求的定义和本质；三个层次
能力标准范例
需求调查的方法
建立有效的培训目标
§培训课程设计
培训形式
培训方法
课程开发的流程
课程内容与顺序
现场案例：课程教案编写方法
§培训实施准备
视听与辅助设备使用
培训场地与培训环境安排
现场教战手册：培训实施准备清单
§培训效果评估
培训效果的四级评估体系
§作业：（1）培训日志；（2）课程教案编写
◆综合练习：
初试啼声--学员内部课程精彩呈现
◆回顾与总结：
做个快乐的企业培训师
企业培训师职业发展
培训师介绍
Lori Xu：
工作经历
具有14年工作经验，曾在欧洲某上市公司，世界最大的开关电源制造商任培训发展经理；曾在国内最大的花边织物制造商（浙江华严织造有限公司，杜邦最佳合作伙伴）任培训经理；曾在“最佳西方”“洲际酒店”等世界著名酒店管理集团管理的五星级酒店任培训经理、督导部经理；曾在国内某酒店（广东国际刑警组织接待中心）任副总经理。
教育培训
美国北弗吉尼亚大学 工商管理硕士;天津商学院 旅游企业管理学士;国际职业培训师协会 高级职业培训师;国家劳动保障部 人力资源管理师;美国职业鉴定委员会 职业培训师
擅长领域
讲师和培训师培训(TTT、内部培训师培训)、管理技能培训（TWI、目标管理）、人力资源管理类培训（培训体系建设、非人力资源经理的人力资源管理）
风格特点
授课风格生动流畅风趣，将抽象的书面性管理理论与学员实际工作情景相溶合，能有效地调动学员举一反三的思考能力，总结与适时的引导具有高度，善于发现细节，在训练中能及时准确把握学员的不同心理，乐于分享体会。
本课程名称： 从实干迈向导师―TTT企业内部培训师特训营
查看更多：领导力公开课