《如何做好企业培训管理》

课程对象：
★ 企业中高层管理者
★ 人力资源经理 、 培训主管 、内部培训师
★ 培训需求者(学习型个人)

课 程 受 益
1、学习建立一套有效的培训管理制度。
2、学习专业化的培训课程的设计技巧, 能够把知识系统转化成培训课程。
3、培训要切实的满足企业内部员工职涯发展的需求。
4、结合企业的发展需求，制定合适的年度培训规划。

无

《如何做好企业培训管理》
主讲：柳青
做企业培训规划时的困惑：
◆ 究竟应该为员工提供什么培训？
◆ 如何调动员工对培训的积极性？
◆ 如何建立一套有效的培训管理制度？
◆ 如何结合企业的发展需求，制定合适的年度培训规划？
◆ 如何使培训规划符合投资效益, 得到领导重视与支持？


1．使培训管理者对整体内部培训师的能力有初步的了解。
每个公司管理层经常会觉得手下没人可用，觉得自己公司的人才储备不够，觉得员工很难满足公司的用人需求……


为了适应市场竞争的需要，培养和塑造优秀人才，企业必须重视员工培训，很重要一点就是必须重视企业培训规划。
竞争---越来越激烈，更多的企业愿意也必需为员工提供更多的培训，来不断提供员工的工作技能。课程将解决这些困扰着人力资源经理和培训管理人员的问题，使企业建立起有效的培训体系，充分调动员工的积极性，提高和改善员工的绩效，让企业在竞争与发展中奠定良好的基础。
课程讲师：
柳青 曾任eNet硅谷动力培训经理，DHL中国区销售培训经理，伊莱克斯中国北方区销售培训经理，吉百利中国培训经理，Nokia中国学院首席培训讲师，人民大学MBA特邀讲师。
十年专业培训经验，在全国各地为数以千计的管理人士做过从系列管理技能及个人技能的课程。在中国培训业内具有极高的口碑和声誉；被中国权威媒体评为2001年中国十大杰出培训师。
作为中国第一代人力资源培训师，柳老师于当年接受了英国训机构TACK首次中国培训师认证，是在国外获得国际权威培训机构TACK的讲师认证资格的中国第一人。
课程对象：
★ 企业中高层管理者
★ 人力资源经理 、 培训主管 、内部培训师
★ 培训需求者(学习型个人)

课程时间 2008年10月25日-26日（上午09:00-下午5：30）

课程投资 1280元/人 /两天


课程提纲：
第一讲 教育、培训与学习的区别
1. 学习的特征与方法
2. 培训的特征与方法
3. 教育、培训与学习的应用

第二讲 企业培训的内容和方法（上）
1. 培训的切入时机
2. 培训管理
3. 做好工作的标准?态度（上）

第三讲 企业培训的内容和方法（下）
1. 做好工作的标准?态度（下）
2. 做好工作的标准?知识与技巧

第四讲 如何让培训更成功（上）
1. 培训改变行为
2. 企业培训成功的秘诀（上）

第五讲 如何让培训更成功（下）
1. 企业培训成功的秘诀（下）
2. 成人学习的七个特点

第六讲 培训的组织结构与需求分析（上）
1. 培训体系介绍
2. 培训的组织结构
3. 培训需求分析（上）

第七讲 培训的组织结构与需求分析（下）
1. 培训需求分析（下）
2. 培训需求分析的五种方法

第八讲 高级经理的培训课程
1. 战略发展规划
2. 领导能力
3. 团队管理
4. 变革管理

第九讲 中级经理与员工的培训课程
1. 中级经理的培训内容
2. 员工的培训内容

第十讲　培训课程的开发
1. 培训课程开发步骤
2. 培训方法

第十一讲 培训效果评估
1. 一级评估
2. 二级评估
3. 三级评估
4. 四级评估

柳青 曾任eNet硅谷动力培训经理，DHL中国区销售培训经理，伊莱克斯中国北方区销售培训经理，吉百利中国培训经理，Nokia中国学院首席培训讲师，人民大学MBA特邀讲师。
十年专业培训经验，在全国各地为数以千计的管理人士做过从系列管理技能及个人技能的课程。在中国培训业内具有极高的口碑和声誉；被中国权威媒体评为2001年中国十大杰出培训师。
作为中国第一代人力资源培训师，柳老师于当年接受了英国训机构TACK首次中国培训师认证，是在国外获得国际权威培训机构TACK的讲师认证资格的中国第一人。