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本课程名称： 数字化课程开发与设计
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培训受众:
企业内训师
课程收益:
本课程在实践种总结出了一套9T的方法论，快速帮助企业培训
挖掘客户行为特点，实现精准营销，帮助市场营销团队深入理解业务运作，支持业务策略制定以及运营决策
作为KNX水晶球的系列认证课程，通过课程和作业，符合条件者，能够获得KNX的水晶球认证课程理解培训课程的意义和概念，提升大家作为内训师去开发课程的意愿和兴趣
掌握课程开发的流程，能够从组织需求的视角开发具体的培训目标
基于自己的培训目标，结合成人学习的规律，设计出符合生动的教学过程
课程大纲
序言
我是谁？为何要做讲师？培训的价值是什么？
我们的学习旅程
讲师开场三部曲：Who—Why—What
第二模块
课程开发
Topic 课题
Towards 培训目的
Target 培训目标
Time 时间
第三模块
教学设计
学习风格
Tell 讲授
Think 思考
Talk对话
Test 测试检验
Task 课后作业与行动
教学设计的效果检验
第四模块
结束语
知识回顾
输出作业
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推荐
针对培训管理相结合的培训开发,，请参考《人才培养体系规划》
培训师介绍
SMG。曾任贝塔斯曼（中国区）HRBP 经理，SMG 集团百视通股份有限公司高级培训经理，百视通大学执行负责人，SMG 集团东方明珠新媒体股份有限公司人才发展总监。负责的培训项目及经营的企业大学荣获行业荣誉累计 20 多项,最佳实践入编《才经》《人力资源开发最佳实践》等书。工商管理硕士学位，研究生学历，人保部高级人力资源管理师职业资格（国家一级）, 人保部企业培训师职业资格_x000D_
（国家二级）,美国项目管理协会项目管理专--PMP, 英国商务部项目管理实践者资格 Prince2 Practitioner，ITIL Foundation 认证；《情境领导》认证讲师， 美国柯氏评估(铜级)认证， Korn Ferry Leadership Architect 101，Learning Agility，Voice360 产品认证顾问、才景 CPI 测评产品认证顾问，UMU 混合式学习项目认证。_x000D_
《培训》杂志特聘研究员, 曾获《培训》年会中国优秀培训管理者，中国金牌讲师两项荣誉称号, 2 次荣获“HR Salon”年度优秀 HR 经理人荣誉称号，第一资源“先锋 HR Head”奖。《培训》《客户世界》《经理人导读》《HR Value》《机器人技术》刊物累计发表文章 43 篇，曾获《客户世界》年度优秀作者，《培训》年度最受欢迎微信作者和文章，《机器人技术》优秀征文一等奖，多次在全国各类 HR 论坛发表主题演。自媒体《章法森言》累计发表模型 130 个，HR 读者用户 10000 人。
本课程名称： 数字化课程开发与设计
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