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向企业安全生产要利润之零事故安全领导力

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  • 课程时间:2020/11/10 09:00 至 2020/11/11 17:00 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 邹军
  • 课程编号:403508
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

企业董事/总经理(第一天上午内容);副总、部门经理、EHS人员、部门主管、班组长(全部内容)

课程收益:

学习如何承担安全职责、如何尽职履责、明白安全不是为安监/领导/公司而做,认知使命、责任与担当,明确管理层在安全管理中的作用,做到依法治安,合理避责。
● 系统学习现代安全管理、风险识别与隐患控制(分级管控与治理)的方法,用系统的安全管理工具和方法标准化建设,塑造卓越的“0”事故文化;
● 探讨有感安全领导应具备的6个能力,给未来安全管理提供参考,建设高效的安全领导力团队;提高生产效率,降低安全生产成本,向安全生产要利润;
● 学习应急管理,知晓应对方法,了解各类突发事件的应对技巧与逃生自救技巧;
● 学习安全管理的教练技术/沟通方法,掌握安全沟通技巧,做好员工的安全教练工作;
● 逐步做到“不伤害他人,不被他人伤害,不伤害公司财产,保护同事不受伤害”。

课程大纲

安全心法篇

第一讲:零事故概述(依法治安与使命)

一、零的价值与安全

探讨:零事故VS零风险

1. 安全是什么:当前安全生产形势/新任务

2. 零事故降低成本,提高生产率

3. 事故影响(成本核算)

4. 探索:主体责任(员工安全三项义务)

5. 思考:安全为了谁(视频分享1/2)

6. 现场安全管理盲区

二、法律法规责任与义务

1. 领导顶层设计寄语安全生产

2. 党政同责、一岗双责、失职追责

3. 安全生产法与相关法律法规

4. 各级对安全生产工作主要职责

1)主要负责人七大主体职责

2)安全管理机构主要职责

3)如何合理规避法律风险

视频:案例回头看(8-12天津与8-2昆山/6-3吉林)

5. 《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》与我们

1)如何坚持安全发展

2)如何坚持改革创新

3)如何依法监管

4)如何源头防范

5)如何系统治理

6. 双重预防机制:是什么

7. 如何有效推行双重预防机制:安全生产风险分级管控与隐患排查治理

三、什么是安全领导力

1. 安全领导VS安全管理者

2. 安全领导力6维度

1)维度1:安全学习力

2)维度2:安全教导力

3)维度3:安全决策力

4)维度4:安全执行力

5)维度5:安全组织力

6)维度6:安全影响力

三、卓越安全领导力十特征

四、如何打造企业0事故安全文化

1. 安全SWOT分析引导

优势——劣势——机会——挑战

2. 倒金字塔0模型:5层人

3. 我们扮演什么角色

4. 系统与过程控制风险

5. 孙子兵法在安全:五项战略

道:系统思维

将:引导执行

法:标准与方法

行:行为与能力

根:追根问底

6. 现代安全文化分享:GE与杜邦安全文化

 

安全技法篇

第二讲:零事故安全管理之隐患排查与治理

一、风险隐患识别:从“人、物”做安全

1. 人的不安全行为、物的不安全状态

演绎思考:螺丝的思考-细节安全重要性

角色推演:多米诺骨牌效应在安全

二、风险控制:风险控制原理与7锦囊

锦囊1:消除(本质安全)

锦囊2:替代

锦囊3:工程控制

锦囊4:隔离

锦囊5:减少暴露降风险

锦囊6:PPE个人防护

锦囊7:程序(文件指引)

三、鱼翅(刺)寻真因

1. “人、机、料、法、环”五维度

分组练习:我的现场设备安全隐患治理

 

第三讲:如何打造高效的安全领导力团队

一、如何发挥安全领导力

1. 自上而下拉动式安全管理

2. 企业文化如何融入安全文化

二、如何建设安全领导力

1. 落实有感安全领导

2. 行为安全管理

模拟游戏思考:危险环境与安全环境?

3. 打破思维壁垒:“行为可测量”解析

三、科学的安全管理

1. 如何行为观察VS分层审核

2. 如何衡量安全绩效:数据分析

1)安全激励与绩效考核

2)安全激励的形式

3)安全正激励与负激励

4)积分制安全管理

5)安全绩效的指标

6)安全绩效的回顾

3. 行为安全管理技巧

4. 安全教练技术:安全教练能力-有效沟通

1)会听,会问

2)聆听:听/聆听的重要性

3)有效沟通:员工不安全行为的纠正

案例互动研讨1:员工PPE管理冲突

案例互动研讨2:跟电影学安全教练

5. 安全沟通时8种忌讳方式

6. 有效的现场辅导

7. 应急与危机管理

8. 安全改善中的困惑

困惑一:为何建立体系,事故频发?

困惑二:如何平衡“安全与生产”?

困惑三:如何完善隐患“反弹”?

困惑四:事故率是衡量安全绩效唯一指标?

困惑五:还有其他困惑吗?

四、如何体现安全领导力

1. 视频反思:视而不见

2. 可视化安全文化建设分享

3. 促动——引导技术:

1)开放空间/复盘技术:我们可以为安全做什么

2)写下安全承诺并实施

答疑与互动

培训师介绍

专注环境、健康、安全11年
南京大学法学学士
国家注册安全工程师
国际注册(安全生产管理方向)生产管理师

本课程名称: 向企业安全生产要利润之零事故安全领导力

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