TTT培训师培训——卓越培训师的授课技巧

导言：好课堂是设计出来的

²  互动：大脑如何获取信息的体验活动

²  37种常用教学方法

²  TTT3.0-核心技术《首要教学原理》

²  TTT3.0-精彩授课双重流程（行动+演绎）

第一项•成功开场

1.      以激发学习动机的成功开场

²  活动举例：视频、案例、问题、游戏等

2.      成功开场五步流程

²  建立连接、聚焦问题、内容介绍、讲师介绍、明确目标

3. 成功开场必须处理的核心问题“紧张”

1)      紧张的十二种表现（心跳加快、思维短路、头脑空白……）

2)      紧张压力来源的三大方向（心理压力、环境压力……）

3)      处理紧张的三大技巧

²  技巧一、完美设计法

²  技巧二、提前准备法

²  技巧三、好色控场法

实战训练：有效开场设计-现场讨论并呈现开发流程

第二项•讲授式教学技巧

1.      以传授新知的讲授式教学

1)      构建图像：PPT/挂图、短片、图形、模型等

2)      讲解新知：把答案变成好问题、案例/游戏、体验、示范教学等

2.      讲授教学三角关系模型（详细分析）

1)      提问技巧

2)      应答技巧

3)      点评技巧

3.      实战训练：讲授教学练习（配学员教材内容练习）

第三项•教学风格塑造

1. 突发教学事件应对策略

²  自己讲错

²  遭遇高手

²  课堂混乱

²  学员睡觉

²  ……

2. 打造正能量的培训场域

3. 无声语言

²  基于眼/手/脚的培训师专业肢体语言

²  基于外在形象的培训师专业素养

²  版权工具：《西瓜操肢体语言开发》实操训练

3．有声语言

²  基于音量/音高/抑扬/停顿的培训师基本功分析

²  实战训练：语言语气语调基本功练习

第四项•引导式教学技巧

1.      以体验新知的引导式教学

1)      教学举例：小组讨论、案例分析、情境模拟、记忆游戏、连连看、试做等

2)      活动总结：总体概括+价值点+……

2.      引导式案例教学法

1)      案例在教学中的应用（引入式案例、辅证式案例、研讨式案例）

2)      案例分析：《构建部门管理体系》研讨式案例分析

3)      实战训练：《案例教学活动设计》应用讨论

3.      引导式游戏教学法

1)      游戏教学从游戏选择、设计到实施

2)      实战训练：将理论知识《安全标识》设计游戏

4.      引导式实操教学法

1)      实操教学三步六法（演示、带教、鼓励）

2)      实操训练：选择一个实操课件内容现场设计（也可老师事先准备一个案例）

第五项•完美收尾

1．   以转化应用的完美收尾

²  现场总结：配对分享、回顾复述、提炼关键内容、一张图等

²  行动计划：做出行动承诺、留下一个作业、制定行动计划等

2．完美收尾的三种方式

²  教学单元（一句话、一个作业、一个活动等）

²  阶段总结（一个活动回顾、一个思考问题等）

²  整体总结（传统回顾、趣味回顾、学习迁移）

3．现场活动《企业培训师自我成长路径规划》