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导入篇：经营的认知
1.有形资产和无形资产在公司经营中体现，如何经营一个值钱的公司；
2.区分经营和管理；
3.经营的逻辑（平衡记分卡）；
沙盘演练
第一年：
1.沙盘规则的学习；
2.沙盘演练；
3.经营者的财务思维。
第二年：
1.沙盘演练；
2.经营者的战略思维。
第三年：
2.经营者的客户思维。
第四年：
2.经营者的流程思维。
第五年：
2.经营者的人才梯队建设。
第六年：
2.经营复盘。
本课程名称： 全局思维-管理者经营能力训练
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培训受众:
课程收益:
如何让有形资产和其他无形资产让公司变得更值钱；
区分经营和管理的本质，根据运营规律进行企业的经营和管理；
站在全局的高度去看待企业问题，正负兼顾，客观地认识和处理问题；
了解企业资金运作，引导企业价值最大化；
了解客户多样化的需求，结合产品、技术作出迅速的反应和解决措施；
对关键部分进行归纳总结，运用流程
重视人才的储备和培养，铸就企业核心竞争力，实现企业愿景。
课程大纲
导入篇：经营的认知
1.有形资产和无形资产在公司经营中体现，如何经营一个值钱的公司；
2.区分经营和管理；
3.经营的逻辑（平衡记分卡）；
沙盘演练
第一年：
1.沙盘规则的学习；
2.沙盘演练；
3.经营者的财务思维。
第二年：
1.沙盘演练；
2.经营者的战略思维。
第三年：
1.沙盘演练；
2.经营者的客户思维。
第四年：
1.沙盘演练；
2.经营者的流程思维。
第五年：
1.沙盘演练；
2.经营者的人才梯队建设。
第六年：
1.沙盘演练；
2.经营复盘。
培训师介绍
本课程名称： 全局思维-管理者经营能力训练
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