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客服岗前培训及认证就业班

主打课程
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  • 开课时间:2019/09/21 09:00 已结束
  • 结束时间:2019/09/24 17:00
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 王哲
  • 课程编号:398834
  • 课程分类:客户服务
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培训受众:

有意从事客服(柜面客服、电话客服网络客服、呼叫中心)工作的学员,要求年龄20-35岁,学历高中或中专以上,普通话标准

课程收益:

1,系统学习客服专业知识
2,实操模拟工作场景训练
3,掌握客服工作技巧
4,培训测试合格后,颁发结业证书,负责安排就业客服相关工作
5,测试未通过免费复读下一期
6,参加认证考试,通过后,取得国家认可的客服高级认证证书,全国通用(考证可选)

培训颁发证书:

1,培训考试合格,颁发主办方深远智企业顾问结业证书
2,参加认证考试,通过后,取得国家认可的客服高级认证证书,全国通用(考证可选)

课程大纲


客服发声语音训练

一:发声准备
  1、唇的练习
  2、舌的练习

二、气息控制训练
三、标准普通话声母训练

四、标准普通话韵母训练

五、普通话声调训练
   1、声调
   2、普通话的声调和调值
   3、声调训练
   4、轻声
   5、儿化韵
   6、一七八不的声调变化
   7、变调
六、语言表达基本技巧  
七、录音分析、现场展示汇报
1.    电话录音(mp3格式、每人一段不超过3min)
课程总结/讨论答疑

 

第二天

客服主动服务意识提升与服务礼仪

一、客服客服主动服务意识认知 

二、客户服务礼仪

    “形象”礼仪

     “举止仪态”礼仪——动静之间

    “交往与接待”礼仪——细节决定成败

     商务“沟通”礼仪——有声与无声的智慧

    礼仪和服务用语 

三、客户沟通技巧

提问技能

  提问的价值

  提问的两种模式

  电话中的提问方式

  猜谜游戏:猜猜我是谁?(有效训练提问逻辑)

  练习:超越性提问

坐席倾听

  倾听的含义

  倾听的干扰因素

  倾听的模式

  小游戏

  倾听的四个小帮手

控制通话权

  引导的第一层含义——自然过度

  引导的第二层含义——趋利避害

  引导技巧的恰当运用

同理心

  何谓同理心?

  同理心的价值

  如何表现同理心

  表现同理心的语言

  适当给自己一点同理心

赞美

  中国人为什么吝啬赞美

  如何恰当的表达赞美

  赞美的关键点

  如何赞美客户

  案例:如何赞美客户的音质

  案例:如何赞美客户的笑声

 

第三天

客户抱怨投诉处理技巧

 客户投诉处理的核心思想   

客户投诉处理过程中的核心思想与各种技巧

1.  客户投诉处理过程中的核心思想是运用各种技巧争取客户满意。

2.  客户投诉处理的技巧二十法

A.  了解现状及形成的原因;

B.  善用对比原则;

C.  寻求第三方支持;

D.  学会真诚而准确的赞扬;

E.  善用语言技巧;

F.  善于用势;

G.  必要时借助外力

H.  提高获取非语言信息的能力

I.  本着圆满的方向来处理问题;

J.  客户的感受比事实更重要;

K.  任何时候都要照顾客户的面子;

L.  要充分的重视后遗症问题;

M.  撑控自己的情绪,学会操之在我;

N.  因为面对的人不同,所处理的方式和方法应有所不同;

O.  用我们的职业感觉来判断对方的意图;

P.  注意保护员工,不要忽略他们的感受;

Q.  说得好不如做得好;

R.  争辩是最愚蠢的行为;

S.  掌握最基本的法律法规;

T.  其它技巧

 客户投诉管理

1.  建立投诉管理制度

2.  维护投诉客户档案

3.  设定专业的部门和专人进行管理

4.  让客户参与管理

5.  对客户投诉进行跟踪

6.  流失客户管理

7.  设立忠诚客户矩阵

案例分析:

 课程总结:解决客户投诉处理的注意事项

 

第四天

 客服压力与情绪管理

一、平衡和谐的心理

二、情绪是浪花——调节情绪,平衡浪花

1、正确认识情绪

2、测测你的情绪自我调节能力

3、如何调节自我情绪

4、常见不良情绪及调节方法 

三、压力是暗流——调适压力,引导暗流

1、认识压力

2、压力是怎么来的

3、压力常见的4类表现

4、测测你的压力

5、如何调适自我压力

缓解

转移

释放

适应

四、心态是根本——EQ提升五大法则

1、心智法则

2、信心法则

3、目标法则

4、学习法则

5、行为法则 

课程总结/讨论答疑

本课程名称: 客服岗前培训及认证就业班

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