工业互联网时代下的精细化设备维护管理（TPM）_公开课

课程大纲

活动纲要/Outline
第一部分：TPM活动的发展和TPM管理体系
为什么要实施TPM　　　　　　　　　
认识 TPM
TPM的起源及演进发展　　　　　
TPM精髓、活动内容、效果
TPM和其他管理活动的区别　　　
如何推进TPM　
TPM的八大支柱
课堂互动：5S与TPM的关系
第二部分：零故障与设备效率改善
故障的基本概念、种类及原因分析
设备故障的发生发展规律
加速设备劣化的主要原因
设备劣化对策
劣化倾向管理
实现“0故障”五大对策
零故障的5对策与TPM5支柱关系
设备综合效率-OEE
三个效率指针：时间开动率，性能开动率，合格品率
为了提高设备综合效率及效率的计算
设备效率损失（oss）的分类
影响OEE的六大损失
设备综合效率的分析方法
案例：某厂设备综合效率分析
第三部分：有效开展设备自主保全活动
什么是自主保全？自主保全的意义
自主保全活动的体系建立及必要性
展开自主维护活动的具体步骤
自主维护的三大法宝
现场自主维护的目视管理实践
第四部分：建立TPM自主保全之支撑 -专业保全
MTTR与MTBF计算
设备全寿命周期管理
设备维修的类型及策略的选择
设备的ABC分类
计划保全的基本概念体系
保全活动的分类
建立计划保全的基本框架
计划保全的推行步骤
正确处理计划保全和自主保全的关联
设备管理评价指标
案例：某厂MTBF分析
分组演练：结合工厂实际进行MTBF计算分析
第五部分：强化预防维修，构建设备点检制
设备点检制与专职点检员
点检员在点检实施中的核心作用
设备保障安全无事故的五层防护体制
设备点检制的“八定”
设备点检制的六大要求
点检员的日常运作
设备点检管理四大标准
第六部分：积极开展课题攻关活动
全员参与改善提案活动
提案改善之目的
提案改善活动的组织和制度
提案改善的流程体系
提案改善之范围
提案改善活动的推行要点
营造持续变革的氛围
实践：分组讨论我厂如何有效的推行，明确具体的推动方法与步骤

叶礼萍
● 高级顾问/讲师
● TWI-日产训认证讲师
√　CNAT国家注册咨询师
√　CRBA国家注册审核员
√　国家注册质量工程师
√日产训一线主管TWI-JR、JM、JI、JS资格
√中国职业经理人认证实战导师
√中国品保协会特聘专家

课程对象

从精益生产经理、设备经理、工程经理等相关各部门经理、现场主管、班组长、设备维护及管理人员。

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