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一页纸思考术

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  • 开课时间:2019/04/16 09:00 已结束
  • 结束时间:2019/04/17 17:00
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 胡老师
  • 课程编号:378248
  • 课程分类:职业素养
  •  
  • 收藏 人气:601
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课程收益:

通过掌握逻辑思维两种思考方法及金字塔结构的原理,将无形思考转化为有形架构,提高逻辑性、
条理性,突出重点,主次分明。
打破思维障碍,使参与者能够:
提升思考能力:通过具有逻辑性的结构化思维,将大脑中的信息进行梳理,让表达更加系统、清
晰、有逻辑,可以直接应用在客户沟通、工作汇报、提案沟通等。
提升表达质量:书面表达(如:工作计划、工作总结、项目报告、营销方案等)和口头表达
(如:会议发言、公众演讲等)做到观点更明确,结构更严密,表达更清晰和具说服力。建立沟通
桥梁,使个人和团队能够:
与生活和工作中的关键人物尽快达成思想与行动上的一致。
促进与自身完全不同的人们之间的沟通,使他人更容易理解并记忆自己的观点,从而拥有更加
美好的人际关系。
促进企业形成有规范有共识的“共同语言”,从而提升沟通的效率。
提升领导力,使管理者能够:
运用金字塔原理,考虑全面严谨,分配任务、设计流程不重叠无遗漏。
揣摩下属心理,领会领导意图,快速构思,科学组织。

课程大纲

1.什么是逻辑思考?
学习逻辑思维的意义及其价值
逻辑思维的基础与应用-介绍逻辑思维的两种思考方法 – 演绎法 / 归纳法
<引导讨论>如何将无形的思考化为有形的架构
2.金字塔思考的结构性
运用职场中的“实用案例”学习“金字塔思考原理“,了解论点、分论点、以及将根据具体化的
意义。
<经典案例研讨>金字塔思考的架构
3.逻辑思考的要素
逻辑思维在应用上需要考虑到的要素
<经典案例研讨>有逻辑的架构
4.逻辑力的应用
逻辑思维的应用与呈现-搭建可视化的金字塔
将思维可视化。通过案例引出“金字塔结构”结合“演绎法/归纳法”的知识要点,把思维具体、
清晰、可视化的展现出来
<案例实作与发表>运用金字塔思考法建立可视化的讯息,考虑时间与目标受众的前提下,有效进
行沟通。
5.搭建沟通框架的方法
有效沟通的标准格式
快速搭建沟通计画的方法。运用游乐园中的摩天轮、海盗船、钟塔、旋转木马、三角山、魔法棒
等特性搭建沟通计画
<角色扮演> 名人采访
6.掌握沟通对象
沟通对象的分析:与谁沟通、希望与期待、担心与害怕
整理想法找出核心主题,并为核心主题下标题
 <个案学习> 大脑扫描
7.将想法生动化
为沟通计画画龙点睛:比喻、举例、对比、因果关连
<小组讨论>名言佳句
8.制作沟通游乐园
个小组依据自设课题讨论并制作沟通计画。
需采用搭建沟通框架的方法于有限时间内完成
沟通内容需兼顾第一天课程中提到的逻辑性
<案例实作>建立可视化的沟通讯息,让说者和听者都容易记住
9.小组发表与点评
²由所有小组成员轮流发表以及回答提问(有限时间内)

培训师介绍

讲师简介:胡老师
胡老师具有两岸工作以及教学经验,目前于上海地区担任多所在职MBA客座教授,并获选为年度最受欢迎讲师。长达15年的业界管理经验,完成数十项跨国大型项目,曾经带领百人以上的跨国团队,以优异的领导力,以及跨文化与跨组织的的管理技能,成功完成两岸首度合作的汽车开发生产项目。善用企业管理经验融入教学中。为了提供管理人员最有效的学习,特别注重启发式教学,透过课程中的自我反思进行执行力与领导力的调整与改善,让学习成为超越自我的跳板。
学历/证照
法国尼斯大学工商管理博士/美国州立德州大学企管硕士
PMP® (Project Management Professional)国际项目管理师证照
CPMT (Certified Project Management Trainer) 项目管理专业讲师证照
经历
美国威斯康辛协和大学MBA (上海、苏州学程) 客座教授-现职
上海外国语大学在职 MBA 客座教授-现职
顶新集团杭州自动化生产系统开发 项目管理顾问
PSIG国际项目管理顾问公司 营运长 (Chief Operation Officer)
台湾某汽车集团 项目总监
台湾某大型休闲产业 营销主管
培训过的企业类别/学校
制药、保险、金融服务、科技制造、广告营销、电信、交通运输、光电、生技医疗、出版、软件开发,零售,物业管理、医疗用品、食品业、汽车零件、汽车制造、汽车销售、化妆品、家电制造、家电销售、消费性电子产品以及台湾大学、淡江大学、美国威斯康辛协和大学在职 MBA、上海外国语大学在职 MBA等。

本课程名称: 一页纸思考术

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