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一线主管培训公开课程
第一天 9:00-16:30一 现场问题概论(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)1 生产流程的基本结构:投入/产出2 研讨:现场管理的结果:QCDPSM3 内部用户原则4 现场问题的定义5 分享:我现在的问题是什么?6 现场问题的类型二 解决现场问题的基本思路(13:00-16:30)1 发现问题的三大方法2 反思:我最欠缺什么?3 问题意识4 游戏:水平测试5 5W1H和五个为什么6 PDCA循环的内涵及其改善7 游戏:按摩传数第二天 9:00-16:30三 解决问题的工具的应用(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)1 甘特图2 矩阵表3 要因管理和鱼骨图应用4 头脑风暴法和亲和图应用控措施等)5 实战演练:折纸裤子。(13:00-16:30)6 行动计划的制定和选择7 防止问题重复发生:防错法与目视管理应用四 解决问题的组织形式QCC小组活动的组织
本课程名称: 一线主管问题分析与解决技能提升
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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课程大纲
一线主管培训公开课程
第一天 9:00-16:30
一 现场问题概论(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)
1 生产流程的基本结构:投入/产出
2 研讨:现场管理的结果:QCDPSM
3 内部用户原则
4 现场问题的定义
5 分享:我现在的问题是什么?
6 现场问题的类型
二 解决现场问题的基本思路(13:00-16:30)
1 发现问题的三大方法
2 反思:我最欠缺什么?
3 问题意识
4 游戏:水平测试
5 5W1H和五个为什么
6 PDCA循环的内涵及其改善
7 游戏:按摩传数
第二天 9:00-16:30
三 解决问题的工具的应用(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)
1 甘特图
2 矩阵表
3 要因管理和鱼骨图应用
4 头脑风暴法和亲和图应用控措施等)
5 实战演练:折纸裤子。(13:00-16:30)
6 行动计划的制定和选择
7 防止问题重复发生:防错法与目视管理应用
四 解决问题的组织形式
QCC小组活动的组织
一线主管培训公开课程
本课程名称: 一线主管问题分析与解决技能提升
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