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《全脑思维与创新》

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  • 开课时间:2018/05/17 09:00 已结束
  • 结束时间:2018/05/18 17:00
  • 开课地点:郑州市
  • 授课讲师: 张一丹
  • 课程编号:357404
  • 课程分类:领导力
  •  
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课程收益:

1、认识全脑思维
2、走出思维误区
3、运用全脑思维
4、开发全脑思维
5、掌握创新思维工具

课程大纲

第一单元:认识全脑思维

一、认识大脑

1.大脑的研究

2.大脑的结构

二、左脑与右脑训练的方法

1.右脑-发散思维-创新思维

2.左脑-逻辑思维-系统思维

三、什么对我们的思考方式产生影响?

1.个人偏好

2.惯性思维

3.经验思维

4.权威思维

第二单元:破译思维密码

一、思维的类型

二、思维的障碍

1.习惯性思维

2.直线型思维

3.权威型思维

4.从众型思维

5.自我型思维

三、认识思维类型

1.海绵式思维

2.淘金式思维

四、突破思维障碍

1.什么塑造了我们的固有思维

2.过往的经验

3.注意力导向

4.参照物 

5.如何突破思维障碍

6.养成两个新的习惯

7.变顺着想为倒着想

8.从事物的对立面出发去想

9.思考者改变自己的位置

10.转换问题获得新视角

11.把直接变为间接

12.全脑思维漏斗模型

13.右脑发散找出问题的所有可能的原因

14.左脑集中确定哪个/哪些原因才是最关键的

15.右脑创新把找出的原因进行解决,找出所有可能的办法

16.左脑逻辑决策找出最可行的解决方案

第三单元:全脑思维应用

一、思维是可以引导的

1.话术引导

2.意识引导

3.启动左右脑的方法

4.你可以被引导吗?

5.换位后是否看到另一片天?

二、全脑思维与问题分析

1.全脑思维提高记忆力

2.分析问题的方法步骤

3.WHY-WHY分析法——右脑脑

4.重述问题法——左脑

三、全脑解决问题的过程

1.右脑发散找出问题的所有可能的原因

2.左脑集中确定哪些原因是最关键的

3.右脑创新把找出所有可能的办法

4.左脑逻辑决策找出最可行的解决方案

第四单元:创新思维工具

一、无中生有

“无中生有”是一种针对某一问题面临一个崭新的情况,并且毫无思路时,当你思路无法打开时,帮助找到创新方法的思维工具。随机输入可以派上好用场,特别是产品和服务的创新通常就从随机输入开始。学员在一个天马行空的环节下自由发挥想象,发散思维,找到问题1.解决的创新点。

2.新事物的创新技巧

二、问题在定义

1.问题根因的探寻

2.转换角度的方法介绍

3.重新定义问题

三、头脑风暴

1.头脑风暴的原则

2.善用大家的大脑

3.嫁接大家的智慧

4.碰撞新的创意

四、成果发布

培训师介绍

管理发展教练;
25年通信集团内部管理/培训经验;
原河南移动高级培训主管;
国家认证高级企业培训师;
国家高级人力资源管理师;
PTT国际职业培训师;
国家二级心理咨询师;
张老师从1981年到2012年12月历经邮、电分家,寻呼业务的剥离、中国移动的组建,对通信运营商的发展轨迹与业务方向有深刻地理解。培养了强烈的市场服务意识、岗位责任心、社会责任心,具备高效的工作技能,尤其是“中国移动”由组建到国内标杆企业的成长过程,与自己职业历程获得同步成长。

本课程名称: 《全脑思维与创新》

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