基于信息化与知识管理的人事档案管理操作实务 暨制度体系建设高级研讨班

推荐

各有关单位：
        21世纪是一个网络信息和知识经济时代，信息化管理和知识管理已经成为现代管理的一个战略举措和重要内函。与时俱进的信息化人事档案管理是人才知识管理的重要基础，是机关团体、企事业人才与干部选拔、培育、考核任用管理的信息与知识基础，更是人才竞争力的体现。然而，常常是人事档案管理基础薄弱，缺乏科学化专业化，更没有信息化知识化管理。
为了快速提升各单位人事档案管理领导及专兼职人员的专业化、规范化、科学化、流程化和高效流程化管理系统和实施信息化的人事档案管理夯实基础！本课程以理论精讲与实务演练、案例研讨与互动结合；讲师20多年经验分享与传授，实操实用。希望各单位积极组织相关人员参加。

一、课程大纲：      
第一部分：基于信息化管理的人事档案管理的新理念与基础原理篇
一：我国人事档案管理面临的问题与形势及其三大新认知
1.我国人事档案管理面临的问题与形势回顾---干部人事档案曾经的乱象回顾；
2.基于信息化知识化的人事档案管理新知；  
3.基于信息化档案管理创新及其意义。
二：人事档案及其管理概述
1.什么是人事档案？                    
2.人事档案的特点、作用与意义；
3.人事档案管理的涵义、理念、目的及管理的法定规范；
4.人事档案管理的原则、范围、期限规范；
5.人事档案应用管控规范；
1）国家最新人事干部档案管理新规范解析---相关文件解读；
2）中组部《干部人事档案管理工作条例》及相关规定解读；
3）人事档案管理的相关策依据深度解读。
三：人事档案管理人员的法定角色与任务
1.干部人事档案管理的法定责任与职责及职责规范；
2.干部人事档案管理人员的角色与任务；    
3.人事档案管理人员具备资质的要求。
第二部分：新时期基于信息化知识管理的人事档案管理实务篇
一：基于信息化知识化的人事档案管理的科学分类与标识规范
1.基于知识化的人事档案的内容如何科学规范------如何科学规范？ 
2.基于信息化的人事档案的科学分类与标识规范------如何数字化编码与标准规范？-----人事档案十类归类（范围、界定）及标识规范。
二：人事档案的收集识别、分类与组卷（件）
1.人事档案的识别与定义；                2.人事档案的收集与识别、鉴别；
3.基于知识管理的人事档案的组件与组卷；  4.人事档案的排列编页。
三：基于信息化管理的人事档案的立卷与标识
1.人事档案立卷与案卷的涵义、立卷的意义；  2.人事档案立卷的原则和立卷方法；
3.人事案卷的编目与标识；                4.人事案卷的整理与案卷填写。
四：基于信息化的人事档案的编录归档
1.人事档案的目录编制---人事档案信息化目录系统构建；
2.人事档案的装盒；                      
3.人事入库上柜（架）。
五：人事档案借阅应用与鉴定销毁
1.人事档案日常保管维护；
2.人事档案的应用---人事档案在人事管理中的实用性、人事档案的保密规定；
3.人事档案的移交规范及要领；            
4.人事档案的鉴定与销毁。
第三部分：基于精益化信息化管理的人事档案管理制度体系构建
一：人事档案管理业务流程梳理与优化及操作指引编撰
1.人事档案管理的目标如何明确和如何数字化？
2.人事档案管理业务流程梳理与优化、流程图设计；
3.人事档案管理业务流程操作指引编撰。
二：人事档案管理的组织与责任体系设置
1.人事档案管理的组织责任层级及架构；
2.人事档案管理的责任体系（岗位职责具体化）构建；
3.人事档案管理的制度体系（手册）构成；
4.人事档案管理责任体系图及岗位职责落实要领与技巧案例。
三：人事档案信息化管理与规划
1.档案信息化及其发展回顾---档案管理信息化的误区分析；
2.人事档案管理信息化是指什么？
3.人事档案信息化建设核心内容概述；
4.如何实现人事档案管理数字化；
5.人事档案管理信息化的软件开发与网络建设；
6.人事档案管理信息安全预防与管理；
7.平台化的人事档案管理软件的基本内涵与系统开发规划。
四：参加人员：
政府机关、企事业单位档案工作主管领导、人力资源部档案主管、档案部门负责人、人事档案管理人员、档案管理人员、社保中心档案主管等相关专业人员。

二、拟请授课导师：
国家档案局经济科技档案业务指导司；中国档案学会企业档案学术委员会等专家；
黄老师：中组部干部教育局干部人事档案培训专家；信息时代人事档案管理专家；
覃老师: 信息时代人事档案管理专家,企业档案管理专家；
王老师：人事档案管理专家、人力资源管理与人事档案改革、信息时代的人事档案管理、集团企业档案信息化、会计档案管理、企业档案管理等；
宫老师：中国档案学会理事，国际档案理事会法律事务委员会委员
（授课专家从以上专家中选派、以实际到会专家为准）