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本课程名称: 引导在团队管理中的应用
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
引导的概念/引导的来源
为何社区工作者需要学习引导技术
引导会带给我们什么成果
引导者的应知应会是什么
引导者的原则与信念
第二模块管理模式与引导力应用
学习型组细的典型模式
团队(Team)与团体(Group)的不同及其对引导的影响
案例讨论《1+1 永远大于 2 吗》
在团队建设的不同阶段中引导者介入的重点
第三模块提升提问力的有效方法与工具
引导力方程式
提升提问力的引导者工具箱介终
案例讨论《维吉尔的会议引导》
现场模拟体验(老师作为引导者的示范)
分组按主题进行模拟实戓演练及演练后总结
第四模块凝聚团队共识
团体决策的四个阶段及特征模型
团队达成高质量共识的引导方法
现场模拟体验(老师作为引导者的示范)
凝聚团队的引导模拟演练与现场体验
第五模块将引导应用于团队建设的方法
团队冲突管理
决策规则对团队成员参与的影响
迈向积极的建设性冲突
冲突排解工具介绍与应用演练
将团队建设做到更好
团队有效性(TEE)练习
世界咖啡工具介绍
培训师介绍
评分--
课程6
评价0资深讲师、顾问;首都师范大学语言文学硕士;上海财经大学管理学硕士、上海交通大学安泰管理学院EMBA;高级经济师、高级企业EAP执行师、英国IPMA国际职业培训师、IAF注册会员,从事职业引导师3年;3年大学讲师,15年外企人力资源管理工作经验;曾任某大型外资制造企业人力资源及行政总监。 了解更多
本课程名称: 引导在团队管理中的应用
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