团队致胜―团队动能建设与管理_公开课

培训受众:

邀请对象：企业中层管理人员和员工骨干（小班教学，限50人）

课程收益:

明确中层管理者的角色及所需管理技能；
掌握目标管理、任务分配、向上向下及跨部门沟通技巧等中层管理技能；
掌握团队构建、管理及激励的有效方式方法。

课程大纲

课程提纲：
前言：培训与教育的区别
第一部分：团队建设的前提---塑造团队精神
企业文化与企业制度之间的关系
企业文化―企业目标---企业制度之间的关系
如何正确面对与理解企业内不同员工的价值观
第二部分：团队建设的关键问题
赢在起跑线---选对人最重要---如何设定岗位的素质模型
团队建设的60%、30%、10%
团队的结构化能力与木桶原则
团队合作的六大要素
第三部分：团队核心领导角色定位与素养要求
团队领导的四种角色与素养
团队领导与传统经理人的差异
团队领导的素质模型与素养
第四部分：个人目标与团队目标如何统一
什么是目标？如何称得上是目标？
目标管理的流程
如何设定目标统一各部门计划
如何进行工作计划目标设定与标准分解
第五部分：团队中的分工合作
团队合作训练―冠军团队如何工作？
团队成员测试
团队成员的八大角色―如何但任好不同角色的要求
不同特点的团队成员的优点与弱点
第六部分：团队员工的激励方式与渠道
激励的意义，激励的误区―为什么很多领导不会激励
激励的需求理论、激励的动态理论、激励的标地理论
第七部分：团队沟通与问题解决
沟通为什么对团队合作很重要
团队合作中常见的障碍分析
跨部门沟通中常见的问题
有效的沟通技巧
第八部分：卓越团队发展的阶段与动态管理
团队发展的五个阶段，团队的特点与合作对策
团队发展阶段中成员的需求与管理方式
团队发展阶段一：实战案例训练1―感觉差异
团队发展阶段二：实战案例训练2―渐入佳境
团队发展阶段三：实战案例训练3―纯熟默切

培训师介绍

原施乐（中国）大区经理
张习宁
曾任联想集团大客户销售经理，世界500强施乐（中国）大区经理，德国莱茵集团管理中心高级经理人。美国情景领导研究会讲师。
张老师在联想与施乐等著名企业有着长达10年丰富的管理经验，曾主管施乐湖南、湖北、江苏、浙江、河南五个省的人员。对管理者角色认知、团队建设、企业文化、激励授权等内容有丰富的管理案例与经验。为米奇林轮胎、中国移动、中国银行、海尔集团、万科等上百家著名外资、国有大型企业进行管理管理技能、领导力与艺术、客户服务管理、专业销售技巧培训，300余场的培训经验、极强的语言感染力、生动的现场氛围获得了每个受训企业极高的口碑。

本课程名称： 团队致胜―团队动能建设与管理

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