微力无穷-微课设计与制作_公开课

培训受众:

企业内训师、培训专员、课程开发师、HR管理人员。

课程大纲

一、微课认知、角色转变
? 微课程认知与理解
? 微课程的理解与分析
? 微课程的定义
? 微课程的特点
? 好微课的三大要素
? 微课的四种模式
? 动画演示微课
? 录屏式微课
? 视频式微课
? 动漫式微课
? 突破传统的微课开发师
? 微课开发师角色转型
? 微课开发师能力模型
二、主题确定，脚本编写
? 微课制作三阶段
? 课题确定
? 脚本编写
? 微课制作
? 微课课题确定
? 微课课题确定四大要素
? 练习：微课课题举例与甄别
? 课题优化
? 课题优化三原则
? 课题优化举例
? 课题优化PK
? 微课脚本设计
? 脚本设计SCQA方法
练习：脚本范例与编写辅导
三、动画演示，微课制作
? 动画演示式微课制作技巧
? 动画演示式微课特点
? 动画演示式微课素材形式
? 文字的要求
? 音乐的选择
? 图片的处理
? 动画的处理
? 动画演示式微课脚本优化
? 脚本加工5要点
? 1、场景
? 2、问题过度
? 3、风趣
? 4、语言过度引导
? 动画演示式微课结尾三句话
? 动画演示式微课制作五步曲
? 选择模板；
? 输入内容
? 视觉化
? 动画设计
? 声音效果处理
? 调试与修订
? 发布
练习：现场制作一份动画演示式微课
软件：动画演示大师

四、录屏微课，视频特效
? 录屏式微课制作技巧
? 录屏式微课教学方法
? 录屏式微课制作及软件操作
? 录屏式微课所需素材
? 编辑录音
? 课程PPT或演示资料
? 字幕制作
? 添加开头和结尾
? 视频输出
练习：现场制作一份PPT式录屏微课
? 软件-软件安装：Camtasia Studi 8

培训师介绍

张连全老师资历及背景 1、行动学习高级顾问； 2、TTT实战派讲师，项目式TTT内训师培养实践者； 3、211大学工商管理硕士； 4、国家高级注册企业培训师（一级职称）； 5、国家注册人力资源管理师（二级职称） 6、美国培训协会（AACTP）培训认证讲师； 7、美国培训协会（AACTP）行动学习促进师认证老师； 8、济南电视台《我要赢》节目特邀嘉宾；优势专长专注于企业TTT内部讲师培养、体验式中层管理、行动学习项目实施；专业风格善于使用小组讨论，角色扮演，视频相结合，让学员从“学过”到“学会”，从“知道”到“掌握”。培训有幽默感，控场能力强，采取案例、体验式教学方式进行课程授…… 重点项目课程/课程案例 1、2010年10月-12月：组织实施某集团公司内训师培养项目，并顺利进行验收； 2、2012年8月-2013年1月，连续3期为从兴电子电力事业部进行内训师培养项目； 3、2012年9月-2013年1月，王老吉行动学习项目，为期3个月，项目解决销售目标问题，圆满完成实施； 4、2010年起，担任培训师认证课程特聘讲师，讲授《TTT内训师培养实战》课程。服务客户王老吉药业、广州供电局、佛山供电局、从兴电子、江苏移动、汕头供电、广西移动、陕西联通、雅士利集团、施恩奶粉、丸美国际、天地食品、七天连锁酒店、中美厚福科技、九博通信等亲自辅导与培训上百家企业。课程对象企业内训师、培训专员、课程开发师、HR管理人员。

本课程名称： 微力无穷-微课设计与制作

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