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本课程名称: 国际高级TTT培训认证训练营
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培训受众:
课程大纲
1. 导入--培训师角色认知
? 我是谁--上台自我介绍、演讲能力测试
? 故事分享:一个培训师的自我成长
? 什么是TTT
? 我们为什么要学习TTT
? 视频赏析:精彩演讲欣赏与分析
? 如何成为一名优秀的培训师
2. 揭秘--成人学习特点
? 思考:成人认知规律
? 对比:成人不同接收方式的记忆度差异
? 分析:艾宾浩斯记忆遗忘曲线
? 区分:成人与学生学习态度区别
? 讨论:成人的学习动机
? 总结:成人的学习特点
? 成人培训的转换
? 成人培训三阶段
3. 练胆--紧张成因及对策
1) 紧张成因
? 思考:你最恐惧什么(走上讲台)
? 视频赏析
? 全场登台训练
? 对照:紧张表现对照表
? 正确认识紧张
? 分析:造成紧张的四个因素(学员、会场、内容、后果)
2) 紧张对策--缓解紧张情绪之天龙八“步”
? 肯定心理暗示法
? 肌肉放松法
? 乾坤大挪移
? 巧妙掩饰法
? 华伦达心态法
? 超量准备法
? 音乐舒缓法
? 消除紧张万能方法
3) 消除紧张练习:1分钟微型课堂训练
(二) 第一天下午
4. 练形——台上呈现技巧
1) 培训师职业形象设计
? 案例研讨
? 赏图思考——培训师职业形象设计要求
2) 培训师姿势及语言要求
? 案例研讨
? 互动分享
? 姿势及语言要求
? 图片、视频赏析与研讨--微笑、面部表情及要求
3) 培训师上场、站位、站姿、走姿、退场解析
? 培训师上场要求
? 培训师站位要求
? 培训师站姿要求
? 培训师走姿要求
? 培训师退场要求
? 演练与分解:上场、站位、站姿、走姿、退场基本动作
4) 培训师手势运用
? 手势运用概述
? 手势使用技巧(上区、中区、下区)
? 习与练:卓越培训师常用12种手势
? 习与练:数据手势及指示手势
? 手势禁忌
? 手势演练
5) 培训师眼神运用
? 歌曲赏析:你的眼神
? 眼神交流优势
? 学员互动:我的眼里只有你
? 眼神魅力解密
? 眼神交流禁忌
6) 练习:3分钟微型课堂训练
5. 练嘴--语言艺术及开场结尾设计
1) 培训师语言艺术
? 演练与对照:变与不变
? 解析:培训师语言艺术运用
? 吐字、口头禅、语速、音量、重复、语调…
? 重音--怎么说比说什么更重要
? 短片赏析
? 培训师语言感染力技巧
2) 表达结构设计
? 游戏与思考
? 表达固有结构设计(三“要”+两“性”)
3) 开场、结尾设计
? 开场白意义(解决三个心理问题、达到三个目的)
? 常用开场白设计
? 独创开场白设计
? 开场白禁忌
? 结尾意义
? 常用结尾设计
? 独创结尾设计
? 结尾禁忌
? 即兴表达技巧
4) 练习:5分钟微型课堂训练
5) 课后作业:准备10分钟演讲内容
(三) 第二天上午
1. 练脑--授课、互动、控场技巧
1) 授课技巧
? 展示--是为了更好的说清楚
? 授课美丽三要素(理论、内容、氛围)
? 感性+理性=完美授课(内容重于形式,形式多于内容)
? 理性语言(序列理性、程式理性、等式理性、叠式理性)
? 感性语言(热情似火、柔情似水、极具画面感)
? 学习规律时刻表
? 卓越培训师授课前自我8问
? 高手区别于菜鸟的授课技巧
? 授课高招--图形建模
? 讨论:几种授课方法对比分析(讲授法、小组讨论法…)
? 思考:加深学员记忆的四个原则
? 解析:四招告别“枯燥”
2) 互动技巧
? 游戏:培训中的局内人和局外人
? 互动三大原则(主题、学员、掌控)
? 常用互动方法:眼神微笑、学员读片、故事游戏…
? 现场互动技巧:举手促进互动、化句号为问号、下半句接龙…
? 课堂提问技巧:课前--学员水平;课中--注意力、参与度;课后--掌握程度
? 思考:真的都知道
? 培训师对话三组合
? 培训师对话五组合
3) 控场技巧
? 精彩点评技巧
? 四大类学员应对技巧:沉默寡言型、口若悬河型、窃窃私语型、故唱反调型
? 时间失控,怎么办?
? 学员睡觉,怎么办?
? 遭遇高手,怎么办?
? 突然忘词,怎么办?
? 内容讲错,怎么办?
? 学员问题不会,怎么办?
4) 练习:8分钟微型课堂训练
2. 应用--培训教具的准备与使用
? 学员示范:话筒准备及应用
? 学员示范:白板准备及应用
? 其他教具的准备及应用(激光笔、音乐、灯光…)
? 培训茶点准备要点
? 不同类型会场的优缺点及应用(教室型、小组型…)
3. 课件—PPT课件的开发与使用
?第一天上午
1. 导入--培训师角色认知
? 我是谁--上台自我介绍、演讲能力测试
? 故事分享:一个培训师的自我成长
? 什么是TTT
? 我们为什么要学习TTT
? 视频赏析:精彩演讲欣赏与分析
? 如何成为一名优秀的培训师
2. 揭秘--成人学习特点
? 思考:成人认知规律
? 对比:成人不同接收方式的记忆度差异
? 分析:艾宾浩斯记忆遗忘曲线
? 区分:成人与学生学习态度区别
? 讨论:成人的学习动机
? 总结:成人的学习特点
? 成人培训的转换
? 成人培训三阶段
3. 练胆--紧张成因及对策
1) 紧张成因
? 思考:你最恐惧什么(走上讲台)
? 视频赏析
? 全场登台训练
? 对照:紧张表现对照表
? 正确认识紧张
? 分析:造成紧张的四个因素(学员、会场、内容、后果)
2) 紧张对策--缓解紧张情绪之天龙八“步”
? 肯定心理暗示法
? 肌肉放松法
? 乾坤大挪移
? 巧妙掩饰法
? 华伦达心态法
? 超量准备法
? 音乐舒缓法
? 消除紧张万能方法
3) 消除紧张练习:1分钟微型课堂训练
(二) 第一天下午
4. 练形——台上呈现技巧
1) 培训师职业形象设计
? 案例研讨
? 赏图思考——培训师职业形象设计要求
2) 培训师姿势及语言要求
? 案例研讨
? 互动分享
? 姿势及语言要求
? 图片、视频赏析与研讨--微笑、面部表情及要求
3) 培训师上场、站位、站姿、走姿、退场解析
? 培训师上场要求
? 培训师站位要求
? 培训师站姿要求
? 培训师走姿要求
? 培训师退场要求
? 演练与分解:上场、站位、站姿、走姿、退场基本动作
4) 培训师手势运用
? 手势运用概述
? 手势使用技巧(上区、中区、下区)
? 习与练:卓越培训师常用12种手势
? 习与练:数据手势及指示手势
? 手势禁忌
? 手势演练
5) 培训师眼神运用
? 歌曲赏析:你的眼神
? 眼神交流优势
? 学员互动:我的眼里只有你
? 眼神魅力解密
? 眼神交流禁忌
6) 练习:3分钟微型课堂训练
5. 练嘴--语言艺术及开场结尾设计
1) 培训师语言艺术
? 演练与对照:变与不变
? 解析:培训师语言艺术运用
? 吐字、口头禅、语速、音量、重复、语调…
? 重音--怎么说比说什么更重要
? 短片赏析
? 培训师语言感染力技巧
2) 表达结构设计
? 游戏与思考
? 表达固有结构设计(三“要”+两“性”)
3) 开场、结尾设计
? 开场白意义(解决三个心理问题、达到三个目的)
? 常用开场白设计
? 独创开场白设计
? 开场白禁忌
? 结尾意义
? 常用结尾设计
? 独创结尾设计
? 结尾禁忌
? 即兴表达技巧
4) 练习:5分钟微型课堂训练
5) 课后作业:准备10分钟演讲内容
(三) 第二天上午
1. 练脑--授课、互动、控场技巧
1) 授课技巧
? 展示--是为了更好的说清楚
? 授课美丽三要素(理论、内容、氛围)
? 感性+理性=完美授课(内容重于形式,形式多于内容)
? 理性语言(序列理性、程式理性、等式理性、叠式理性)
? 感性语言(热情似火、柔情似水、极具画面感)
? 学习规律时刻表
? 卓越培训师授课前自我8问
? 高手区别于菜鸟的授课技巧
? 授课高招--图形建模
? 讨论:几种授课方法对比分析(讲授法、小组讨论法…)
? 思考:加深学员记忆的四个原则
? 解析:四招告别“枯燥”
2) 互动技巧
? 游戏:培训中的局内人和局外人
? 互动三大原则(主题、学员、掌控)
? 常用互动方法:眼神微笑、学员读片、故事游戏…
? 现场互动技巧:举手促进互动、化句号为问号、下半句接龙…
? 课堂提问技巧:课前--学员水平;课中--注意力、参与度;课后--掌握程度
? 思考:真的都知道
? 培训师对话三组合
? 培训师对话五组合
3) 控场技巧
? 精彩点评技巧
? 四大类学员应对技巧:沉默寡言型、口若悬河型、窃窃私语型、故唱反调型
? 时间失控,怎么办?
? 学员睡觉,怎么办?
? 遭遇高手,怎么办?
? 突然忘词,怎么办?
? 内容讲错,怎么办?
? 学员问题不会,怎么办?
4) 练习:8分钟微型课堂训练
2. 应用--培训教具的准备与使用
? 学员示范:话筒准备及应用
? 学员示范:白板准备及应用
? 其他教具的准备及应用(激光笔、音乐、灯光…)
? 培训茶点准备要点
? 不同类型会场的优缺点及应用(教室型、小组型…)
3. 课件—PPT课件的开发与使用
? 故事线(storyline)
? 逻辑、结构
? 结论与论据
? 图表、图片
? 文字大小与数量
? 使用注意事项
4. 总结--卓越培训师葵花宝典
? 卓越培训师14要
? 卓越培训师10不要
? 解密:卓越培训师葵花宝典
(四) 第二天下午
? 模拟授课--学员上台模拟授课
? 评估--老师对学员进行评估
? 认证--老师根据学员表现进行认证
? 证书发放与签约--通过认证的学员上台领取证书并当场签订《兼职讲师合作协议》;未通过认证学员可继续免费参加后期培训,直至通过认证为止
? 领奖--优秀学员领取奖学金并发表感言
? 全体学员合影留念
培训师介绍
本课程名称: 国际高级TTT培训认证训练营
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