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第一章:案例研讨第二章:从样品到量产概述企业在追求什么:技术?样品?产品?商品?研发与制造的矛盾 1、制造系统如何面对研发的三无产品? 2、研发如何面对制造系统越来越高的门槛? 研发与制造矛盾的激化:中试的产生成为必然 中试的定位与发展:1、研发(RD)、中试(DP)、生产(P)的关系2、中试的使命是什么?3、中试如何定位?4、中试的发展问题①大而全?②专业化分工?③产品线划分与共享平台 ④中试人员的发展定位:广度与深度问题 中试的业务范围1、中试业务:新产品导入(NPI) 2、承上:如何面向产品的研发? 3、启下:如何面向产品的制造? 4、桥梁:中试作为连接研发与制造的桥梁,独木桥还是阳关道? 演练与问题讨论 根据企业的实际情况,是否需要建立并发展中试的职能? 第三章:新产品导入团队新产品导入团队的构成 1、工艺工程 2、设备工程3、测试工程 4、工业工程5、产品验证 6、试生产(计划、生产、质量) 新产品导入团队的职责 新产品导入团队与产品开发团队的关系 1、开发模式的演变:串行变并行2、并行工程在产品开发中如何体现? 3、新产品导入团队如何提前介入研发?① 为什么要提前介入? ② 提前到什么时候介入? ③ 提前介入做什么? ④ 新产品导入团队的管理; ⑤ 新产品导入团队与产品开发团队、职能部门的沟通⑥新产品导入团队成员的汇报、考核和管理机制演练与问题讨论 根据企业的实际情况,研讨建立新产品导入团队的时机第四章:面向制造系统的产品设计(DFM) 如何在产品设计与开发过程中进行可制造性设计 1、从制造的角度来看产品设计2、工艺人员介入产品开发过程的切入点:从立项就开始3、工艺管理的三个阶段:工艺设计、工艺调制与验证、工艺管制4、工艺设计 ① 如何提出可制造性需求? ② 需要哪些典型的工艺规范? ③ 可制造性需求如何落实到产品设计方案中? ④ 工艺设计与产品设计如何并行? ⑤产品工艺流程设计⑥电装、整装、包装与物流的可制造性设计分析⑦如何确保可制造性需求在产品开发中已被实现?⑧工艺评审如何操作?⑨什么时候考虑工装? ⑩如何在开发过程中同步输出工艺文件与生产操作指导文件5、工艺调制与验证 ① 工艺验证的时机② 工艺验证方案包括哪些内容? ③ 如何实施工艺验证?④ 工艺验证报告的内容⑤ 如何推动工艺验证的问题解决?⑥ 研发人员如何配合新产品的工艺验证? ⑦ 制造外包模式下的工艺如何验证? 6、工艺管制 ① 工艺管制的困惑:救火何时是尽头?② 工艺转产评审(标准、流程、责任)③ 量产过程中的例行监控与异常管理 演练与问题讨论 分析学员企业的工艺管理工作做到什么程度?存在哪些差距?工艺管理平台建设
1、谁负责工艺平台的建设? 2、工艺委员会的产生:责任与运作模式 3、如何进行工艺规划? 4、基础工艺研究与应用 5、支撑工艺管理平台的四大规范 ① 品质规范② 设备规范③ 工艺规范④ 设计规划6、工艺管理部门如何推动 DFM 业务的开展? 7、工艺体系的组织构成、发展与演变8、工艺人员的培养与技能提升演练与问题讨论 分析学员企业的工艺平台建设工作做到什么程度?存在哪些差距?如何 改进? 第五章:面向生产测试的产品设计(DFT) 基于产品生命周期全流程的测试策略 1、 研发测试(Alpha)2、 试验局测试(Beta)3、 生产测试研发测试(Alpha)与 BETA 测试 1、测试人员介入产品开发过程的时机(提可测试性需求的时机)2、可测试性需求需要考虑的内容(示例)3、单元测试、模块测试、系统集成测试、专业化测试、BETA 测试的重点 分析4、产品开发过程中测试业务流程分析5、企业在不同的发展阶段如何开展测试的相关工作(短平快的项目测试工作开展)面向生产测试业务的产品设计与开发 1、生产测试业务流程分析2、典型的部品测试、整机测试方法介绍3、开发专门的生产测试工装的条件分析4、生产测试工装的开发管理5、在产品开发过程中如何实施面向生产测试的产品设计? ① 如何提出可测试性需求? ② 可测试性需求如何落实到产品设计方案中? ③ 研发面对众多的需求如何取舍?可测试性需求的优先级分析④ 如何在产品开发过程中同步开发生产测试工装? ⑤ 如何在产品开发过程中同步输出生产测试所需的操作指导文件? ⑥ 如何进行测试工装的验证? ⑦ 如何推动测试验证问题的解决? 6、如何推动可测试性设计(DFT)业务的开展; 7、如何进行测试平台的建设? 演练与问题讨论 分析学员企业的 DFT 工作做到什么程度?存在哪些差距?如何改进? 第六章:产品试制验证管理 影响产品试制周期的因素分析研发人员对试制准备提供的支持 试制团队的构成、职责与定位(设置试制部门的时机与优缺点分析)试制人员介入产品开发过程的时机 如何进行试制准备(准备要素示例)面向制造系统的验证 1、研发人员如何在试制过程中进行产品设计的优化2、制造系统的验证策略与计划 3、制造系统的验证方案4、如何实施制造系统的验证①工艺验证(工艺流程、工艺路线、单板工艺、整机工艺、包装工艺、 流工艺) ②工装验证(装配工装、测试工装、生产设备)③结构验证 ④产品数据验证(BOM 验证、制造文档验证)⑤产品试制验证(质量、效率、成本)5、批次验证报告,验证多少批才合适?转产评审 1、研发人员如何支持新产品的转产工作2、转产评审的评审组织如何构成?3、评审标准是什么?4、如何判定是否转产?5、评审流程与运作机制产品转产后的管理 1、新产品的试制效果评价 2、新产品的质量目标达成情况3、工程变更管理4、缺陷与问题管理 5、质量审计演练与问题讨论分析学员企业的产品试制验证过程,分析差距,提出改进建议。课时:2天,每天6小时
本课程名称: 从样品到量产(NPI)
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课程收益:
二、掌握面向制造系统的产品设计(DFM)的方法与实施过程
三、掌握面向生产测试的产品设计(DFT)的方法与实施过程
四、掌握面向制造系统的新产品验证的过程与方法
五、掌握在满足质量标准的前提下缩短产品试制周期的方法和技巧
六、了解如何建立从样品到量产的管理机制
课程大纲
第一章:案例研讨
第二章:从样品到量产概述
企业在追求什么:技术?样品?产品?商品?
研发与制造的矛盾
1、制造系统如何面对研发的三无产品?
2、研发如何面对制造系统越来越高的门槛?
研发与制造矛盾的激化:中试的产生成为必然
中试的定位与发展:
1、研发(RD)、中试(DP)、生产(P)的关系
2、中试的使命是什么?
3、中试如何定位?
4、中试的发展问题
①大而全?
②专业化分工?
③产品线划分与共享平台
④中试人员的发展定位:广度与深度问题
中试的业务范围
1、中试业务:新产品导入(NPI)
2、承上:如何面向产品的研发?
3、启下:如何面向产品的制造?
4、桥梁:中试作为连接研发与制造的桥梁,独木桥还是阳关道?
演练与问题讨论
根据企业的实际情况,是否需要建立并发展中试的职能?
第三章:新产品导入团队
新产品导入团队的构成
1、工艺工程
2、设备工程
3、测试工程
4、工业工程
5、产品验证
6、试生产(计划、生产、质量)
新产品导入团队的职责
新产品导入团队与产品开发团队的关系
1、开发模式的演变:串行变并行
2、并行工程在产品开发中如何体现?
3、新产品导入团队如何提前介入研发?
① 为什么要提前介入?
② 提前到什么时候介入?
③ 提前介入做什么?
④ 新产品导入团队的管理;
⑤ 新产品导入团队与产品开发团队、职能部门的沟通
⑥新产品导入团队成员的汇报、考核和管理机制
演练与问题讨论
根据企业的实际情况,研讨建立新产品导入团队的时机
第四章:面向制造系统的产品设计(DFM)
如何在产品设计与开发过程中进行可制造性设计
1、从制造的角度来看产品设计
2、工艺人员介入产品开发过程的切入点:从立项就开始
3、工艺管理的三个阶段:工艺设计、工艺调制与验证、工艺管制
4、工艺设计
① 如何提出可制造性需求?
② 需要哪些典型的工艺规范?
③ 可制造性需求如何落实到产品设计方案中?
④ 工艺设计与产品设计如何并行?
⑤产品工艺流程设计
⑥电装、整装、包装与物流的可制造性设计分析
⑦如何确保可制造性需求在产品开发中已被实现?
⑧工艺评审如何操作?
⑨什么时候考虑工装?
⑩如何在开发过程中同步输出工艺文件与生产操作指导文件
5、工艺调制与验证
① 工艺验证的时机
② 工艺验证方案包括哪些内容?
③ 如何实施工艺验证?
④ 工艺验证报告的内容
⑤ 如何推动工艺验证的问题解决?
⑥ 研发人员如何配合新产品的工艺验证?
⑦ 制造外包模式下的工艺如何验证?
6、工艺管制
① 工艺管制的困惑:救火何时是尽头?
② 工艺转产评审(标准、流程、责任)
③ 量产过程中的例行监控与异常管理
演练与问题讨论
分析学员企业的工艺管理工作做到什么程度?存在哪些差距?
工艺管理平台建设
1、谁负责工艺平台的建设?
2、工艺委员会的产生:责任与运作模式
3、如何进行工艺规划?
4、基础工艺研究与应用
5、支撑工艺管理平台的四大规范
① 品质规范
② 设备规范
③ 工艺规范
④ 设计规划
6、工艺管理部门如何推动 DFM 业务的开展?
7、工艺体系的组织构成、发展与演变
8、工艺人员的培养与技能提升
演练与问题讨论
分析学员企业的工艺平台建设工作做到什么程度?存在哪些差距?如何 改进?
第五章:面向生产测试的产品设计(DFT)
基于产品生命周期全流程的测试策略
1、 研发测试(Alpha)
2、 试验局测试(Beta)
3、 生产测试
研发测试(Alpha)与 BETA 测试
1、测试人员介入产品开发过程的时机(提可测试性需求的时机)
2、可测试性需求需要考虑的内容(示例)
3、单元测试、模块测试、系统集成测试、专业化测试、BETA 测试的重点 分析
4、产品开发过程中测试业务流程分析
5、企业在不同的发展阶段如何开展测试的相关工作(短平快的项目测试工作开展)
面向生产测试业务的产品设计与开发
1、生产测试业务流程分析
2、典型的部品测试、整机测试方法介绍
3、开发专门的生产测试工装的条件分析
4、生产测试工装的开发管理
5、在产品开发过程中如何实施面向生产测试的产品设计?
① 如何提出可测试性需求?
② 可测试性需求如何落实到产品设计方案中?
③ 研发面对众多的需求如何取舍?可测试性需求的优先级分析
④ 如何在产品开发过程中同步开发生产测试工装?
⑤ 如何在产品开发过程中同步输出生产测试所需的操作指导文件?
⑥ 如何进行测试工装的验证?
⑦ 如何推动测试验证问题的解决?
6、如何推动可测试性设计(DFT)业务的开展;
7、如何进行测试平台的建设?
演练与问题讨论
分析学员企业的 DFT 工作做到什么程度?存在哪些差距?如何改进?
第六章:产品试制验证管理
影响产品试制周期的因素分析
研发人员对试制准备提供的支持
试制团队的构成、职责与定位(设置试制部门的时机与优缺点分析)
试制人员介入产品开发过程的时机
如何进行试制准备(准备要素示例)
面向制造系统的验证
1、研发人员如何在试制过程中进行产品设计的优化
2、制造系统的验证策略与计划
3、制造系统的验证方案
4、如何实施制造系统的验证
①工艺验证(工艺流程、工艺路线、单板工艺、整机工艺、包装工艺、 流工艺)
②工装验证(装配工装、测试工装、生产设备)
③结构验证
④产品数据验证(BOM 验证、制造文档验证)
⑤产品试制验证(质量、效率、成本)
5、批次验证报告,验证多少批才合适?
转产评审
1、研发人员如何支持新产品的转产工作
2、转产评审的评审组织如何构成?
3、评审标准是什么?
4、如何判定是否转产?
5、评审流程与运作机制
产品转产后的管理
1、新产品的试制效果评价
2、新产品的质量目标达成情况
3、工程变更管理
4、缺陷与问题管理
5、质量审计
演练与问题讨论
分析学员企业的产品试制验证过程,分析差距,提出改进建议。
课时:2天,每天6小时
本课程名称: 从样品到量产(NPI)
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