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本课程名称: 绩效管理与考核实战训练营
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课程大纲
1)目标管理的内涵要义
2)目标-绩效管理常见问题分析
■缺乏目标共识--本位主义倾向,没有大局观
■缺乏要点监控目标分解没有抓住关键要因
■缺乏责任意识员工参与度低绩效沟通不良
3)绩效管理的三个层次含义与三大循环
■绩效考核
■绩效诊断
■绩效提升
4)绩效考核的三大价值
■导向性
■标准化
■行为化
5)传统绩效考核与现代绩效考核的比较
■现代绩效考核关注员工是否改善了实现绩效目标的方法和手段, 传统的人事考核关注于考核的数字结果
■现代绩效考核着眼于未来绩效的提高,传统的人事考核侧重于对过去工作表现的考核
■现代绩效考核依靠绩效目标的牵引和拉动,强调主管和员工的共同参与,强调沟通和绩效辅导,传统的人事考核强调考核者的作用与职权,被考核者处于被动地位
2.建立以目标为导向的以KPI为核心的战略绩效管理体系
1)目标设定的SMART原则
■明确性(Specific)
■衡量性(Measurable)
■现实性(Achievabl)
■相关性(Relevant)
■时限性(Time-bound )
2)目标-绩效指标分解要点
■二八法则的运用
■分析成功关键要因
3)以企业目标为导向的KPI指标体系的开发
■科学分析工具运用
SWOT分析
头脑风暴
要因分析
■系统思考、科学分析--企业战略成功要因分析(SWOT分析、头脑风暴)(此部分内容以学员实际练习分解结合点评)
■运用二十/八十法则、寻找关键成功要素目标分解与企业战略成功要因对接(此部分内容以学员实际练习分解结合点评)
■绩效衡量控制标准与权重设定要点
■标尺比例设定的原则
3.岗位KPI的开发与建立
1)以岗位分析与主要职责为基础
2)以工作流程内外客户为导向
3)把握二十/八十法则设定日常常规工作的绩效标准
4.业绩、能力与态度在绩效考核中的关联性及考核结果的应用
1)业绩考核结果的应用
2)能力考核结果的应用
3)态度考核结果的应用
5.绩效面谈技巧
1)绩效面谈的目的
■对绩效的表现双方有一致的看法。
■指出优点所在与待改进的缺点。
■双方对某项缺点所订的改进计划看法一致
■协议下一个考核阶段工作要项及绩效标准
2)绩效面谈的事前准备
■单独一间办公室是最理想的场所
■桌椅安排最好不要隔着办公桌相对
■考核表格、其他资料放在身边,随手可得
■面谈时间的选择
3)绩效面谈的原则与技巧
■建立并维护彼此的信赖
■鼓励部属说话、倾听而不要打岔
■集中于未来而非既往
■优点与缺点并重
■以积极的方式结束面谈
6.QA
备注:本课程注重在分解目标-绩效指标过程中的工具运用与要点的练习,通过实际的演练提升目标与绩效管理的技巧,可根据需求做调整
培训师介绍
本课程名称: 绩效管理与考核实战训练营
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