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“只考结果,不考过程”是对员工的不负责任,“只考过程,不考结果”是对企业的不负责任。
分之合智库认为过程考核和结果考核的双重立体化考核才是推动企业和员工共同发展的“利器”!让员工自动自发的来提高自己工作的效率,通过各方面的学习来提高自己工作的能力,以此来保证自己工作的结果,关乎自己的“工资”和“前途”,这个时候的员工不再是为别人干,而是真正的为自己干!员工“用心了”,挣得就多了,员工挣得多了,企业利润自然也就高了!
搭建企业全方位的立体化考核体系:
一、日考核:《比学赶帮超日工作计划落地卡》、《日清月结3账1物互控台账》,对标每日基本工资,对标企业标准化与组织纪律,对标6种腐败(不作为、慢作为、假作为、乱作为、胡作为、恶作为)。
分之合的四十字落地方针:事事有计划,计划有标准,标准有三量,三量有检查,检查有结果,结果有考核,考核智能化,比学赶帮超。
二、月考核:《月度科举》
月考核的核心是检查、沟通、培训、考核,检查考核结果、沟通培训过程。管理职责、业务职责并行,对管理者栽植阳光、抠除黑暗,对下月工作指明方向。
三、年考核:《岗位股》《竞业限制合同》、《保密合同》、《培训合同》、《劳动合同》
分之合认为“企业没有老臣、功臣、重臣就没有企业的现在,但如果不对这些老臣、功臣、重臣进行进一步激励就没有企业的未来”,因岗设股,给他们戴上“金手铐”,让他们和企业成为利益共同体、生命共同体。
本课程名称: 员工绩效考核工资-薪酬管理-分之合咨询
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
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培训受众:
课程收益:
分之合立体化考核及薪酬设计帮助企业调用员工的工作积极性,让企业与员工结合利益共同体,让员工心甘情愿为企业出力。实现企业的永续经营、基业长青。
课程大纲
“只考结果,不考过程”是对员工的不负责任,“只考过程,不考结果”是对企业的不负责任。
分之合智库认为过程考核和结果考核的双重立体化考核才是推动企业和员工共同发展的“利器”!让员工自动自发的来提高自己工作的效率,通过各方面的学习来提高自己工作的能力,以此来保证自己工作的结果,关乎自己的“工资”和“前途”,这个时候的员工不再是为别人干,而是真正的为自己干!员工“用心了”,挣得就多了,员工挣得多了,企业利润自然也就高了!
搭建企业全方位的立体化考核体系:
一、日考核:《比学赶帮超日工作计划落地卡》、《日清月结3账1物互控台账》,对标每日基本工资,对标企业标准化与组织纪律,对标6种腐败(不作为、慢作为、假作为、乱作为、胡作为、恶作为)。
分之合的四十字落地方针:事事有计划,计划有标准,标准有三量,三量有检查,检查有结果,结果有考核,考核智能化,比学赶帮超。
二、月考核:《月度科举》
月考核的核心是检查、沟通、培训、考核,检查考核结果、沟通培训过程。管理职责、业务职责并行,对管理者栽植阳光、抠除黑暗,对下月工作指明方向。
三、年考核:《岗位股》《竞业限制合同》、《保密合同》、《培训合同》、《劳动合同》
分之合认为“企业没有老臣、功臣、重臣就没有企业的现在,但如果不对这些老臣、功臣、重臣进行进一步激励就没有企业的未来”,因岗设股,给他们戴上“金手铐”,让他们和企业成为利益共同体、生命共同体。
培训师介绍
卢万通老师作为分之合模式的创始人,多次东渡日本,与日本经营管理之父稻盛和夫先生深入交流,并参与“日航改造计划”,经过一些列的总结思考之后,卢老师得出了一套适合中国企业的经营管理模式-----分之合。在日本,稻盛先生凭借阿米巴模式,帮助众多企业解决了经营管理的病痛;在中国,卢万通老师凭借分之合模式,解决了众多中国企业中存在的问题,并深受老板们的认同。卢万通老师的《分之合文化暨经营哲学》、《分之合经营暨阿米巴》、《企业互联网 暨工业4.0》、《立体化考核及薪酬设计》、《立体化营销及渠道铺设》、《日式5s现场管理》、《标准化与组织纪律》等课程,受到了中国大多数企业家的好评,众多企业争相邀请卢老师做企业的终身指导顾问。
本课程名称: 员工绩效考核工资-薪酬管理-分之合咨询
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