职场必修课—认知学习能力潜能开发_公开课

培训受众:

人力资源部主管及以上负责人、培训相关负责人、部门经理及主管。

课程收益:

1.提升“学习能力”；
2.了解并学习如何提升认知能力；
3.了解认知能力在职场上如何影响个人性格、行为方式、部门沟通等情况；
4.学习如何自我识别大脑认知并诊断不足环节；
5.掌握提升认知能力的路径和方法。

课程大纲

1、人类所有的潜能埋藏在大脑里，大脑的开发与成长、变化贯穿人一生的成长，却往往被误解和忽视；
2、追溯认知能力的研究起源以及基本原理；
3、我们的潜能可以不受年龄影响，持续开发吗？
4、大脑是如何获取资讯并学习知识的？
5、【现场体验活动】
6、大脑的工作分三个阶段；
7、为什么认知能力的提升是必要且重要的，理解几种
由大脑输出的行为倾向：
- 以自我为中心的性格和行为方式
- 屏蔽自我认知
- 随意试错
- 沟通交流不畅
- 行为冲动
8、大脑的信息输入环节最重要的几个要素是什么？
9、【现场体验活动】
10、大脑的锻炼，开发潜能如何成为管理者最有效的的管理能力；
11、总结大脑工作的基本认知能力单元；
12、学会通过行为识别并诊断大脑认知的缺陷环节；
13、提升认知能力的路径和方法；
14、讨论认知能力提升对日常工作、带教下属、子女教育的必要性和价值。

培训师介绍

谢瑞老师

履历：
复旦大学硕士，十五年以上企业管理咨询服务经验，对战略管理和人力资源管理有深入研究和造诣，现任伯特管理咨询公司高级合伙人。
谢老师在2003年首次将“基于ISD的培训管理体系方法论”从美国汉化到中国市场，并为多家大型企业提供培训管理体系的建设咨询服务，取得了培训管理体系化建设的先进成果。2004年，基于平衡计分卡的方法论基础，谢瑞女士与美国MUM大学的教授开展合作课题研发，建立“基于目标分解的指标体系”以及“全面绩效管理”与“差异化绩效管理”等针对转型企业的咨询体系，作为伯特咨询的核心服务理念在众多咨询项目竞标中获得客户青睐。2005年起，受到澳大利亚“Training Package”体系的影响，谢瑞女士将研究重心放在胜任力模型与企业胜任力管理应用领域，从模型构建、指标体系梳理到基于胜任力的人力资本管理应用，人力资本量化管理，她持续关注国际市场的最佳实践，针对中国企业的实际需要进行定制，为企业和行业做出了一定的专业贡献。
谢老师培训的主要特点是能够充分结合企业实际情况和工作实践目标进行方法和工具的阐述推介，以启发学员智慧、传递有效方法为主要手段，尤其擅长对管理团队在实战应用方面进行指导和培训，获得受训单位的好评。

本课程名称： 职场必修课—认知学习能力潜能开发

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