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模块一:培训师认知
(一)培训是什么?
1、培训的三大核心要素
2、成人学习特点
(二)培训师是什么?
1、培训师的角色认知
2、培训师的自我定位
3、培训师的特征
4、培训师的成长路径
模块二:专业表达技巧
(一)培训师应具备技能之表达技巧
1、声:声音表达的方式-语音语调注意的四个要素
-语音语调的演练和反馈
2、情:情绪控制
-紧张对演讲的影响
-消除紧张的5个技巧
-演讲保持激情和兴奋的4个建议
3、形:非语言影响&专业形象-令人赏心悦目的专业仪表
-形象自检7点法
-举手投足尽显专业本色
-培训师之站姿要点
-合适的身体移动
-积极的眼神接触
-手势表达精要
4、行:行为化表达-演讲中的肢体语言:身体移动、手势运用、手臂摆动、目光接触
-肢体语言一对一演练
(二)成果导向的流程设计
1、暖场:主题导入
2、约定:管理学员期望值
3、收官:收官三部曲及控制要点
本课程名称: 启培TTT系列课程之一传道模块 ——培训师认知与专业表达技巧
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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课程收益:
课程大纲
模块一:培训师认知
(一)培训是什么?
1、培训的三大核心要素
2、成人学习特点
(二)培训师是什么?
1、培训师的角色认知
2、培训师的自我定位
3、培训师的特征
4、培训师的成长路径
模块二:专业表达技巧
(一)培训师应具备技能之表达技巧
1、声:声音表达的方式
-语音语调注意的四个要素
-语音语调的演练和反馈
2、情:情绪控制
-紧张对演讲的影响
-消除紧张的5个技巧
-演讲保持激情和兴奋的4个建议
3、形:非语言影响&专业形象
-令人赏心悦目的专业仪表
-形象自检7点法
-举手投足尽显专业本色
-培训师之站姿要点
-合适的身体移动
-积极的眼神接触
-手势表达精要
4、行:行为化表达
-演讲中的肢体语言:身体移动、手势运用、手臂摆动、目光接触
-肢体语言一对一演练
(二)成果导向的流程设计
1、暖场:主题导入
2、约定:管理学员期望值
3、收官:收官三部曲及控制要点
培训师介绍
本课程名称: 启培TTT系列课程之一传道模块 ——培训师认知与专业表达技巧
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