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本课程名称: TTT:从讲师到课程开发师速训营
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程大纲
一、知角色,培训师只有知己知彼、才能百战不殆
1、什么是培训?什么是培训师?培训与教育有何区别?
2、关于培训师,不得不说的3种角色、4个职能、8项能力
3、你知道培训师在演讲过程中应扮演着哪些主要角色?
4、最怕没有自知之明,培训师必须了解自己属于哪种演讲风格!
培训师介绍
TTT、TTM解决方案专家只专注TTT+TTM培训管理TTT-讲师+设计师+顾问师TTM-体系+项目+授课辅导TTT:培训师出彩授课+魅力引导+靓丽演示+培训需求分析+课程开发,企业内部妙手顾问智造,组织经验萃取,商务演讲与呈现,PPT制作等TTM:培训需求分析,培训计划编制,培训效果评估,内部培训师与课程体系,干部管理与人才梯队建设,培训项目设计与管理,课程开发,培训授课与引导等教育经历新加坡南洋理工大学EMBA,美国培训与发展协会(ASTD)会员,国际培训绩效与教学标准委员会(IBSTPI)成员,美国国际训练协会(AITA)认证国际职业培训师,国际职业认证标准联合会(IOCL)中国区首位授权讲师,中山大学客座讲师,复旦大学客座讲师工作经历1.德豪润达电气上市集团(下属公司10余家,员工两万多,珠海最大民企)人力资源总监,成熟培养一批内部培训师,完成组织能力开发与评估建设2.齐心文具(中国驰名商标,外资上市文具领袖,员工4000多人)集团全国高级培训经理,成熟培养18名内部培训师,开发课程40多门3.雷士光电(中国驰名商标,外资上市照明领袖,员工6千多) 集团培训部长领导创立雷士商学院,培养内部培训师24/专职讲师5人,开发课程75门4.欧普照明(中国驰名商标,照明行业领袖,员工6千多) 集团培训经理创建欧普商学院,选拔培训师80/培养内部培训师50人,开发课程逾100门5.香港环球石材集团(石材行业领袖,员工4000多人,香港著名企业)集团培训主管,搭建集团培训体系与企业文化体系课程风格1.倡导基于情景、条件来解决组织与个人问题的管理与教学模式A.独创破解问题九型思维模型指导情景教学,保证理念、技术、方法与工具系统的统一B.根基系统与关系思维,由点连线铺面、更好还原情景、条件彻底解决问题2.主张基于体验式的人本主义学习模式A.大量实操案例与演练,让学员从做中学、练中学,结构知识、固化技能B.学员为课堂的主体和主角,用精彩的讨论、点评与互动式的体验,发现、探索、解决问题,从而有所悟有所获,更彰显学习的人性化、人本化3.推崇基于行动的落地式学习转化模式,倡导微【培训+咨询】式学习模式,微型化、碎片化,特点是短小、精准、实效主讲课程TTT版权系列课程1、《PPT-制作与呈现》2、《微课设计与开发》3、《案例开发与教学》4、《课程开发与呈现技巧》5、《演讲表达与呈现技巧》6、《TTT-从讲师到课程开发师速训营》7、《TTT初级版培训师有效表达与精彩呈现》8、《TTT中级版培训师教学设计与课程引导》9、《TTT高级版培训师课程设计与开发》10、《TTT综合版培训师系统训练10天综合版》TTM版权系列课程1、《TTM-培训培训管理者》2、《培训项目设计与管理》3、《内部培训师体系搭建》4、《企业内部培训体系建设》5、《内训师培养与课程体系建设》
本课程名称: TTT:从讲师到课程开发师速训营
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