卓越的辅导与激励技巧――让下属跑起来 _公开课

培训受众:

企业董事长，总裁，各级管理人员，学习型个人

课程收益:

不同时间、不同空间、不同事情、不同对象、不同文化背景下，我们该如何激励员工？激励有哪些方式与工具？企业或部门内有哪些员工辅导不合格现象？辅导可以从哪些方面着手？有哪些层面？辅导的来源有哪些?场合有哪些？辅导成效不佳有哪些可能原因？

课程大纲

第一部分辅导
一、正确的“人才”观念
人力资源是“人财”资源
员工技能与薪水体系
技能薪的要素、瓶颈与建议
二、辅导
辅导的涵义
辅导的瓶颈与建议
辅导要利用、整合影响力
辅导所需技巧
用人的心理准备、瓶颈与建议
第二部分激励
三、“激励”最简单的定义：调动员工干部的积极性
四、激励模式
激励模式Ⅰ：自己发散出一种激励效果：
态度上 / 工作上 / 行为上
激励模式Ⅱ：你对他人的作为能影响一个人的工作士气。
生活上 / 作业上 / 习惯上
激励模式Ⅲ：有些激励要依靠公司组织的整体表现
制度上 / 环境上 / 精神上