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课程介绍：
【课程背景】中层，作为企业战略的传导中枢与执行层的指挥核心，在整个企业运营当中，发挥着不可替代的作用，中层团队是否优秀，直接决定着企业的竞争力水平；对企业而言，拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如何，直接决定着企业人才发展管道是否通畅。因此，管理界把企业中层形象的比喻为“腰”。如果腰挺不起来，头脑再发达，人可能也就是一个废人。对企业而言，自然也不例外。
可见，企业要想赢市场，必须先赢得中层。打造一个强大的中层管理团队，对企业而言，有着重要的现实价值。
据我们的实践与研究发现，中层管理者在管理岗位上，之所以缺乏业绩，处处被动，与以下管理者心里普遍存在的困惑有着直接的关系：
第一，在相应的管理岗位上，做什么事情是最有价值的？怎样做才可以对公司整体绩效有所贡献？管理者普遍缺乏正确的、清晰的价值观。
第二，在相应的管理岗位上，应该如何扮演好面对上级、同事和下属时的角色？中层管理者普遍缺乏柔性、清晰的角色认知
第三，从技术和业务干部转型到管理型干部，应该换一种什么样的思考方式才可以更好的适应新任务？中层管理者的思维转型缺乏系统的教练和引导
打造强大的中层管理者，首先是角色意识和管理思维的训练，同时训练核心管理技能。
【课程特色】
1、独特的以案例案例为核心的训练模式
2、课程围绕绩效驱动因素展开设计
3、行动式学习，学员为参与主体
4、课上即呈现成果
【授课对象】企业中高层经理人及后备骨干
【课程收益】
1.中层知道自己是谁
2.中层知道自己应该做什么
3.中层知道如何更好的做好部门的工作
4.中层树立起管理意识
5.能够以一种正确的思维方式处理事情
【课程内容】
一：情境化管理训练模式介绍
1、传统管理训练失效的原因分析
2、渐退式培训失效模式
3、培训见到绩效必经六步
4、情境化管理训练模式原理
5、情境化管理训练模式操作流程
6、情境化管理训练模式的独特亮点
二：经理人易产生的角色错位
1、经理人角色错位是管理绩效不佳的源头
2、四种错位角色：
领主
民意代表
烂好人
足球队员
冲锋队员
三：不同情境下的经理人角色
1、面对上司：挑担者，执行者，下属
2、面对同事：内部客户，支持者
3、面对下属：承担者、带动者、信号源、检查者、教练员、绩效伙伴
四：经理人关键职责
1、 从结果开始清晰界定职责
2、 界定中层职责的四项基本原则
3、中层经理的六大关键管理职能
4、优秀中层的能力素质模型
本课程名称： 《情景化管理训练之经理人角色认知管理》
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课程大纲
课程介绍：
【课程背景】中层，作为企业战略的传导中枢与执行层的指挥核心，在整个企业运营当中，发挥着不可替代的作用，中层团队是否优秀，直接决定着企业的竞争力水平；对企业而言，拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如何，直接决定着企业人才发展管道是否通畅。因此，管理界把企业中层形象的比喻为“腰”。如果腰挺不起来，头脑再发达，人可能也就是一个废人。对企业而言，自然也不例外。
可见，企业要想赢市场，必须先赢得中层。打造一个强大的中层管理团队，对企业而言，有着重要的现实价值。
据我们的实践与研究发现，中层管理者在管理岗位上，之所以缺乏业绩，处处被动，与以下管理者心里普遍存在的困惑有着直接的关系：
第一，在相应的管理岗位上，做什么事情是最有价值的？怎样做才可以对公司整体绩效有所贡献？管理者普遍缺乏正确的、清晰的价值观。
第二，在相应的管理岗位上，应该如何扮演好面对上级、同事和下属时的角色？中层管理者普遍缺乏柔性、清晰的角色认知
第三，从技术和业务干部转型到管理型干部，应该换一种什么样的思考方式才可以更好的适应新任务？中层管理者的思维转型缺乏系统的教练和引导
打造强大的中层管理者，首先是角色意识和管理思维的训练，同时训练核心管理技能。
【课程特色】
1、独特的以案例案例为核心的训练模式
2、课程围绕绩效驱动因素展开设计
3、行动式学习，学员为参与主体
4、课上即呈现成果
【授课对象】企业中高层经理人及后备骨干
【课程收益】
1.中层知道自己是谁
2.中层知道自己应该做什么
3.中层知道如何更好的做好部门的工作
4.中层树立起管理意识
5.能够以一种正确的思维方式处理事情
【课程内容】
一：情境化管理训练模式介绍
1、传统管理训练失效的原因分析
2、渐退式培训失效模式
3、培训见到绩效必经六步
4、情境化管理训练模式原理
5、情境化管理训练模式操作流程
6、情境化管理训练模式的独特亮点
二：经理人易产生的角色错位
1、经理人角色错位是管理绩效不佳的源头
2、四种错位角色：
领主
民意代表
烂好人
足球队员
冲锋队员
三：不同情境下的经理人角色
1、面对上司：挑担者，执行者，下属
2、面对同事：内部客户，支持者
3、面对下属：承担者、带动者、信号源、检查者、教练员、绩效伙伴
四：经理人关键职责
1、 从结果开始清晰界定职责
2、 界定中层职责的四项基本原则
3、中层经理的六大关键管理职能
4、优秀中层的能力素质模型
培训师介绍
讲师介绍：
天津大学MBA工商管理学硕士
移动互联时代组织运营系统变革专家
实战执行力系统专家
超级盈利思维系统创始人
盈利性系统思维训练体系提出者
“4 1”执行运营系统及“三五一”实战执行力训练模式创始人
北京大学、清华大学浙江大学EMBA客座教授。
课程特色：
1、林老师的课程设计以终为始、聚焦行动落实，每堂课程都能帮助企业产出有价值的行动改进计划。
2、课程的讲授注重多角度的思维引导，每15分钟换一个讨论话题，尽可能的使每一个学员都能理解到位，同时避免学员思维疲劳。
3、林俞丞老师从业经验丰富，对企业发展的趋势感知及全局的把控能力强，可针对企业要解决的问题进行全新的课程开发及提供咨询解决方案。
独家研发课程：
战略突围——移动互联时代传统企业思维转型与策略设计
组织蜕变——移动互联时代组织变革之道
团队升华——打造自组织精英小团队
QBQ责任与个人效能训练
向毛泽东学领导力
传统优势课程：
总裁系统思考力训练
经理人突破性领导力训练体系
企业执行运营管理系统训练
卓越团队执行力实战训练营
卓越中层实战执行力训练
中层管理者MTP管理技能训练
营销目标百分百执行落地操作模式
本课程名称： 《情景化管理训练之经理人角色认知管理》
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